高中议论文纵向议论 知网

问：“横向议论文"与”纵向议论文“都是什么意思？

1. 答：”横向议论文“指议论文中有一个中心论点，然后提炼分论点进行讨论。”纵向议论文“指议论文中有一个中心论点，分别从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面分析。
   议论文还有一种议论结构：正面和负面的对比结构。

问：议论文是不是不一定要写分论点，横向纵向议论具体是什么样的

1. 答：议论文不一定要分论点，关键是论据。我建议你买一本议论文的作文书，里面论点，论据的材料有很多，这样作文就不会显得单薄空洞了。
   议论文的结构总体上可以分为横向展开议论和纵向展开议论两种。 一． 横向展开议论（例如：并列式结构） 提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即 论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。二纵向展开议论（例如：递进式结构） 纵向议论主要采用层进式结构，文章各层次之间是：层层深入、 步步推进的。各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。 引论（提出论点和论题） 本论 分论点——是什么？ 分论点——为什么？ 分论点——怎么办？ 结论（照应全文）
2. 答：议论文虽然没有强调一定要用分论点,但用了分论点后,便于将问题讲透彻.
   分论点的排列有横向的和纵向的两种.
   横向的分论点主要从空间上展开,把天南地北发生的事情放在一起写,以使议论更加透彻.
   纵向的分论点主要从时间上展开,把从古到今的事情放在一起写,以提高议论的透彻性.
3. 答：议论文虽然没有强调一定要用分论点，但用了分论点后，便于将问题讲透彻。
   分论点的排列有横向的和纵向的两种。
   横向的分论点主要从空间上展开，把天南地北发生的事情放在一起写，以使议论更加透彻。
   纵向的分论点主要从时间上展开，把从古到今的事情放在一起写，以提高议论的透彻性。

问：什么是横向议论文什么又是纵向议论文

1. 答：横向就是展开论证，把一个问题分成几个方面，各个击破；纵向就是逐步深入，直接到达本质。
   纵向展开议论要求学生对事物进行纵深分析，而不能停留在就事论事的层面。这种训练有助于养成学生深入分析问题、透过现象看本质的良好思维习惯。
   横向展开议论结构，虽然很好看，议论说理的效果也很好，但运用起来却不简单，关键是一次剖开多个分论点殊不容易。
   它需要具备极强的条分缕析的能力，需要充分展开发散思维，充分展开联想，需要进行符合逻辑的整合。介绍几种方法。
   扩展资料：
   常见的横向展开的议论模式主要有如下几种：
   1、内涵排列式
   中心论点提出之后，针对话题本身或话题关键词，从“是什么”的角度，运用横向思维，对其内涵进行多角度分析，以形成两至三个分论点，来支撑中心论点。
   2、对象排列式
   即思考论点的关涉对象，从不同的角度选择典型的人物或事件，形成分论点，来阐述或论证中心论点。需要特别强调的是，选择的人物应当具有代表性，能从不同的侧面来阐述中心论点。
   3、原因排列式
   这种模式实际是从“为什么”的角度对中心论点展开并列式的论证。它把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，分论点主要是回答原因和目的方面的问题。
   参考资料：
   参考资料：
   参考资料：
2. 答：横向展开议论、纵向展开议论实际上分别要求对学生进行发散性思维和纵深思维的训练。纵向展开议论要求学生对事物进行纵深分析，而不能停留在就事论事的层面。这种训练有助于养成学生深入分析问题、透过现象看本质的良好思维习惯。简单说，横向就是展开论证，把一个问题分成几个方面，各个击破；纵向就是逐步深入，直接到达本质。
3. 答：横着的是横论文，，竖着的则是竖论文拉，，呵呵！！！！！！！！！