感性和理性议论文综合素质
2022-11-08阅读(1873)
问：高考优秀作文“理性与感性”
- 答：盟军作战室的布朗森上校热情地接待了这位中国客人，但随即对客人提出的要求感到纳闷：他居然要求盟军在轰炸之前，在军用地图上标注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，务必尽全力保护这些古迹。也正是这位中国人，6年前，他的故乡北京宛平城、团河行宫等历史名城、名苑惨遭日军的炮火摧残，被迫举家逃亡。在长沙，他一家人又险些在日军的空袭中丧命。随后，他的亲弟弟，在“淞沪会战”的硝烟中英年早逝；他的内弟接着在1940年保卫成都的空战中壮烈殉国。布朗森上校怎么也无法理解，就是这样一位集国恨家仇于一身的中国人，为什么要倾力保护敌国的古建筑呢？中国人平静地解释说：“要是从我个人感情出发，我恨不得将整个日本夷为平地，但优秀建筑绝不是某一个民族的私有财产，它属于全世界、是人类文明和智慧的结晶，一旦炸毁，是无法补救的。”
在这位中国人的据理力争下，日本古都京都和奈良在盟军的猛烈轰炸中奇迹般得以保全，遍布二都的宫殿、城墙和寺院也毫发无损。这位为日本名胜古迹做出卓越贡献的中国人，便是着名建筑师梁思成。
40多年后，日本着名的《朝日新闻》曾刊发了题为“古都的恩人是中国学者”的文章 - 答：老子说过福祸相依。在理性和感性的问题上，执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼
曾经在书上看过一篇文章这样写道：“一个人如果理智地去生活，那么他的生活将是一个喜剧;如果感性地去生活，那么他的生活将是一个悲剧。”这句话告诉我们，人应该理智，应该理性，不能感性。
我是赞同这句话的，但是并不完全这么认为，人需要理性，需要理智，但同样少不了感性，生活中，只是感性多一点，还是理性多一点的问题。
人生来的第一声哭泣，就是因各种来自于生长生存最基本的欲望需求，这是一种本能的感性。在不懂得任何知识道理的情况下，为了欲望的满足，可以哭闹，几乎为所欲为，但因为无知，所以也无可厚非。
然而人总要长大，要生存，正因为如此，我们需要懂得知识道理，需要各种行为道德规范的约束，需要受教育。所以我们从懂事起，就开始接受着父母的教导老师的教育，就要上学，一学就是十几二十年……
学无止境，一辈子学习知识，学习智慧，学习做人，学习生活——学会理性。
但是，这个世界上一千种人，就有一千种幸福。每个人对快乐和幸福的定义是不同的，或许从某种程度上说，理性能让人获得更多的金钱和利益，但不是每个人都这么在乎名利。试想如果违背自己的感情与意愿，就算理性地获得了金钱，获得了地位以及成功，没有开心和快乐，意义又何在呢?
问：感性和理性的关系？
- 答：性格的养成源自从小的耳蕴目染和习惯。凭感性做事就是按照这些习惯去做。假如你性格易冲动，做事时不加思索做出冲动的事，这就是感性。如果去仔细考虑，认真分析事情究竟还怎么做。这就是理性，它属于不按照性格做事，前思后想的结果
- 答：其实感性和理性在通达意识的路上，他们采取的手段都是直观。感性所直观的是一个点，空间，时间，或是既定实体的把握；理性所直观的是一个面。之所以说他们的手段都是直观，是因为：通过直观的物体，最终所形成的概念，都是从无到有的跳变。
- 答：1、 感性认识是理性认识的基础， 理性认识依赖于感性认识。
2、 感性认识和理性认识相互渗透， 世界上没有纯粹的感性认识， 往往感性之中有理性；世界上也没有纯粹的理性认识， 往往理性之中有感性。
从感性认识到理性认识的飞跃：
（ 1 ）感性认识向理性认识飞跃的条件
其一， 积极投身于实践， 在实践中获取十分丰富的合乎实际的感性材料。
其二， 必须对感性材料加以思维的抽象， 要采用分析和综合、 抽象和概括、 归纳和演绎等逻辑方法， 对感性材料进行“去粗取精、 去伪存真、 由此及彼、 由表及里”的思维加工。
扩展资料：
理性的基本特点：
1、冷静的态度，对于紧急的事或物能够不紧张且熟练的操作和处理不慌张，就是常说的‘泰山崩于前而面不改色’中的‘色’即是焦急的心不能表露在脸面，俗话就是遇事不慌；
2、全面的认识，对于人、事或物能够从多个方面去了解再总结，比如：人，他的个人特点（即性格，习惯，做事风格.....）;事或物,就要了解事或物的前因后果；
3、详细的分析，在分析人与事或物时：当事态紧急时则一般从主观上去分析而避免事态扩大，但少作客观分析是防止和避免重复类似的事件；
4、后果的预知，它是根据从感性的多个方面进行了解和总结并换位的客观分析、判断、推理的结果；
5、心理素质的要求，就是要有自信与勇气；
6、多种后备计划方案；
7、优劣的互补，有时以劣为优且以优为劣，有时中性。
参考资料来源：
参考资料来源： - 答：感性只重视现在或表面…理性注重内在与结果
- 答：通俗点说：感性就是自己大脑通过各种现代的人际关系以及思维分析出来的结果，比如你的女友送你一个礼物，你很感动，理性就是人们按照逻辑思维分析出来的结果，比如女友送你一个礼物，你会想为什么送礼物？是不是有内幕？哦
原来今天是自己生日。。
总结：女友送你礼物，感性的“天啊！太幸福了！”
理性的“恩
今天是自己生日” - 答：感性是，饿了想吃饭，理性是，还没下班，忍着。
- 答：感性是动物性行为，比如物种间的竞争。种内互助等等饿了想吃就是啦！呵呵
理性是大脑对事物分析都得结果，“没下班”哈哈
问：论理性与感性的重要性怎么写？
- 答：论理性与感性的重要性范文：
感性认识和理性认识是同一认识过程的两个阶段。二者既相互对立又相互统一。感性认识和理性认识之间的联系在于：感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，一切真知都是从社会实践中得来的，而感性认识直接发源于实践，离开了感性认识，理性认识就成了无源之水、无本之木了，这体现了认识的唯物论。
感性认识有待于深化、发展为理性认识，认识的任务，不是认识事物的表面、外部特征，而是达到对事物的质、规律性的认识，只有这样，才能正确地指导实践，变革现实，改造世界，这体现了认识的辩证法。感性认识和理性认识相互渗透，你中有我，我中有你。
经验论否认理性认识的重要性，片面夸大感性认识的作用，认为只有感觉经验才是唯一可靠的认识，而理性认识是空洞、不可靠的。唯理论和经验论都有唯心和唯物的区别。唯理论和经验论在实际工作中则表现为教条主义和经验主义。它们都背离了感性认识和理性认识辩证统一的原理，在实际上都是有害的，曾给革命和建设事业带来巨大危害。
感性认识和理性认识辩证关系的原理，对指导我们今天的改革开放事业具有非常重要的意义。既然感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，一切真知都是从社会实践中得来的，因此，我们的一切工作都必须树立实践第一的观点，打好基础；在认识中要重视调查研究，注意材料的积累。
写作要点：
1、感性认识是认识的初级阶段，是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的，它反映的是事物的具体特性和外部联系，具有直接性和形象性的特点，是对事物现象的认识。
2、感性认识和理性认识之间的区别在于理性认识是认识的高级阶段，是对感性认识材料的抽象和概括，它具有间接性和抽象性的特点，反映的是事物的本质。
