一、浅谈体育院校加强体育产业化专门人才的培养（论文文献综述）
张琼月[1]（2021）在《中英美澳体育管理本科专业课程体系比较研究》文中研究说明在全民健身、体育强国、健康中国三大体育层面国家战略背景下,体育产业在国民经济和社会发展中的作用日益明显,高校体育管理专业肩负着培养体育产业管理人才的任务。中国与英美澳等发达国家相比,在高校体育管理专业的课程体系方面存在差异。本研究应用文献资料法、专家访谈法、个案研究法、比较分析法和逻辑分析法,以2020年QS世界大学体育学科排名指标体系为依据,运用泰勒课程目标模式理论和课程体系系统结构模式,对中英美澳共20所高校体育管理专业本科课程体系目标、结构、内容、实施和评价进行比较研究,分析国外与我国存在的差异及其原因,为今后我国体育管理专业课程优化提供启示和参考。研究结论:（1）通过2020年QS排名选取中英美澳样本院校,从宏观层面把握国外15所院校体育管理本科专业课程体系,并梳理我国5所高校体育管理本科专业最新人才培养方案（2018版、2019版及2020版）,得出中外在学分设置、修业年限、学位授予和就业方向等方面存在差异。（2）中英美澳各高校体育管理本科专业课程目标设置都注重与社会需求接轨,英美澳目标设置更为具体;英美澳高校体育管理本科专业课程结构较为合理,但存在较大的自主性,我国相对来说比较统一,公共必修课程比重较大,选修和实践课程相对较小;我国高校较之英美澳高校体育管理本科专业课程内容设置较为丰富,但不够细化;英美澳三国在课程实施方面有着多样化的方法和手段,注重理论与实践教学相结合,中国侧重于理论教学;我国较之英美澳高校课程评价多采用总结性评价,在实践教学方面缺少统一的评价标准,英美澳高校课程评价方式较灵活,注重形成性评价。（3）中英美澳四国高校在课程设置上均遵循相应的目标导向（商学途径、公共管理途径和科学途径等）和学位类别（理学学士、文学学士、商业学士和管理学学士等）,这体现了各国课程设置向培养目标靠近以及注重社会需求。（4）高校的教育理念、教育体制、体育产业和体育管理专业发展程度的差异对中英美澳体育管理本科专业课程体系的设置存在一定的影响,鉴于此,我国应转变教育理念,改革教育体制,大力发展体育产业,促进体育管理专业的优化。（5）对我国体育管理本科专业课程体系优化提出以下建议:明晰课程目标,结合市场与社会需求;改革课程结构,增加实践课程的比例;调整课程内容,提高与课程目标的匹配度;推进课程实施,丰富课程多样化形式;优化课程评价,确定统一的评价标准。
郭嘉星[2]（2021）在《新中国成立70年来体育话语权的历史演进研究》文中认为2013年8月习近平总书记在全国宣传思想工作会议上第一次阐述了中国声音的重要性,要构建“以人民为中心”的中国特色话语。2013年12月在中央政治局第十二次集体学习时,习近平总书记做出了“提高国家文化软实力,努力提高国家话语权”的明确要求。2016年在全国新闻舆论工作会议上又一次阐述了国家话语权的重要性,并明确表示我国的话语是在中国共产党领导下开展的,中国话语要具有鲜明的立场。党的十九大胜利召开,开启了中国经济社会各项事业发展新局面,标志着中国特色社会主义进入了新时代。习近平总书记高瞻远瞩,顺应大势,深刻指出:“要把发展体育工作摆上重要日程,精心谋划、狠抓落实,不断开创我国体育事业发展新局面,加快把我国建设成为体育强国。”中国体育工作从国家层面得以高度重视,中国体育强国建设成为了中国体育事业发展的目标,也为中国体育事业发展指明了方向、提供了动力、树立了旗帜。中国体育话语权站在新时代的历史起点上,承载着新中国体育赋予的宣传中国体育成就、弘扬中国体育精神、传承中国体育文化的神圣使命,肩负着党和人民寄予的展示中国繁荣强盛的伟大形象,维护祖国荣誉和民族尊严,提升中国声音在国际社会地位和影响的时代重任。该文正是围绕中国体育话语权的神圣使命和时代重任,着重从中国体育话语权及其影响力、体育话语权的重要表现——奥运会、中国体育话语权发展阶段、中国体育话语权新时代、中国体育话语权阻碍和提升策略等五个方面,对中国体育话语权的实质内涵、本质作用、发展规律、自身特点、成就贡献、困难挑战和未来愿景等进行了全面深刻的阐述、精准详实的论证和鞭辟入里的分析。中国体育话语权的内涵博大精深,具体体现在“真、柔、利、力”四个层面,主要是指中国体育话语权的真功夫、软实力、高价值和原动力。中国体育话语权的重要表现载体是奥林匹克运动会,突出表现效果是举办北京奥运会时的“举重若轻”和筹备北京冬奥会时的“巩固提高”。中国体育话语权的发展规律与新中国体育事业的进步一脉相承,先后经历了初步觉醒阶段、另起炉灶阶段、困难挑战并存阶段、积极进取阶段和快速发展阶段等五大发展历程。新时代的中国体育话语权开启新征程,担负起体育强国建设的新使命,实施“六大方略”,构建“四大体制”,体现出人民性、全局性、文化性、实践性和创新性等五个时代特点。分析中国体育话语权在发展过程中遇到的阻碍因素,不外乎来自国际、国内和自身三个方面,国际上反华势力的阴谋破坏和涉台问题的干扰捣乱,国内困难时期的内忧外患和“文革”期间的停滞不前以及自身发展存在的矛盾问题和遇到困难挑战等。探索中国体育话语权提升策略,重点包括增强综合实力、提高自身素质,重视对外交流、扩大体育影响,创新体育法治、贡献中国智慧,加强体育教育、培养体育人才,适应时代需要、建设体育强国等五大具体措施。总结中国体育话语权70年的伟大贡献,主要表现在三个方面:展示中国体育成就,为祖国争光;讲好中国体育故事,为祖国添彩;传播中国体育经验,为祖国增色。对未来中国体育话语权的发展,笔者充满信心、立足当下、放眼全球,具有针对性地提出了十条思考建议,以冀中国体育话语权在新的征程上再创新佳绩,再铸新辉煌。
刘鹤鸣[3]（2021）在《中国中学生跆拳道联赛市场化运作对策研究》文中指出中国中学生跆拳道联赛作为中学生跆拳道项目最高级别的赛事,是中学体育赛事的重要组成部分。中国中学生跆拳道联赛的开展不仅可以丰富体育活动,调动中学生对体育运动的积极性,也有利于学生意志品质和心理素质的提高以及培养后备人才。随着中学生跆拳道联赛的迅速发展,也暴露出了联赛市场组织运营体制不健全、竞赛制度不合理、运动队管理体制不完善等问题,这在一定程度上影响着赛事的可持续发展性。基于此,文章主要对中国中学生跆拳道联赛的市场化运作现状与存在的问题以及发展对策等问题进行探究。本研究同时采用文献综述法、专家调查法、SWOT-AHP等多种研究方法,分析了中国中学生跆拳道联赛发展中的优势、机会、劣势与威胁分析基础上通过构建SWOT-AHP模型分析提出了联赛市场化运作的具体路径建议。研究得出的结论如下:1.中国中学生跆拳道联赛的市场化运作能够促进校园跆拳道运动良好的发展,丰富校园文化,增进学校与社会体育资源的融合,推动体育产业的发展,培养优秀的跆拳道高水平人才,提高跆拳道运动的社会影响力。2.通过研究发现,中国中学生跆拳道联赛在丰富校园体育活动、展现跆拳道竞技魅力以及推动项目高水平竞技方面具有优势;学校体育发展的产业化、搏击类体育项目的推广和国家有关部门的积极推动为中学生跆拳道联赛的发展提供较好的发展机遇。同时由于联赛社会影响力不足、缺乏传播媒体渠道与资金链匮乏等因素阻碍了联赛的发展。3.通过SWOT-AHP层次分析,中国中学生跆拳道联赛市场化发展应克服困难,抓住机遇的SO实力型发展路径。4.根据总体战略模型,首先完善联赛市场运营体制,设立发展原则、确定发展目标、实施保障措施以及赛事保障机制等。5.加强商业合作,提升多方面融资渠道,大力打造品牌赛事,培养赛事明星,加强与体育中介合作力度以达到共赢目的。6.合理利用国家相关政策,推动赛事多元化,推动运动队管理体制改革,壮大赛事参赛队伍,扩大赛事影响力,完善保障机制,加强医疗队伍建设保障高水平运动员体质。
包雪岩[4]（2020）在《蒙古族传统体育可持续发展的法治对策研究》文中认为蒙古族传统体育作为民族传统体育大家庭的一员经历历史的发展而经久不衰,足以证明其具有独特的发展方式。要想更好地保护传统文化就需要进行适当的开发来进行可持续发展的保护,然而在可持续发展的过程中难免会对传统元素进行破坏重塑。本文围绕民族传统体育和体育法进行研究,旨在用法律思维给蒙古族传统体育可持续发展中存在的问题提供法治保障对策,使蒙古族传统体育可持续发展并且得到法治保障,使民族传统体育在可持续发展的过程中得到法治层面的支持。本文运用文献研究法、访谈调研法、比较分析法和实证研究法等研究方法,多重维度进行深入研究和理论探索。研究重点在蒙古族传统体育在可持续发展过程中存在的困境和如何用法治手段保护其可持续发展,主要有以下三个方面,首先是内因,蒙古族传统体育可持续发展的动能不足。其次是外因,蒙古族传统体育可持续发展的外力冲击较大,主要表现为受现代竞技体育冲击较大。最后,蒙古族传统体育可持续发展的法治建设不完善。通过分析蒙古族传统体育可持续发展过程中存在的困境,提出蒙古族传统体育可持续发展的法治保障建议。完善民族传统体育相关法治建设,从而使蒙古族传统体育具备可持续发展的法律保障。
郭树樾[5]（2020）在《体医融合下山东太极拳产业化发展路径探究》文中认为健康是是经济社会发展的基石,体医融合事业是我国健康事业发展的一项重要举措,随着经济社会的不断发展,我国对于全国人民的健康问题越发重视,体医融合理念为更好的发展全国人民健康而提出。它旨在帮助慢性病患者和因运动引起的伤病患者通过体育运动的方式解决问题,更鼓励全国人民形成保持个人健和群体健康的意识,养成终身体育锻炼的习惯。太极拳作为中国传统武术的代表,更是中华文化的历史结晶,其传承下来的的健康养生理念,在治疗慢性疾病,预防疾病发生方面有着较好的作用。太极拳运动有着所用场地小,动作舒缓有节奏,运动负荷强度较小以及独有的对精神的保健作用等等特点,都有利于我们在日常生活中随时随地的进行运动,是推进提议融合事业发展的主要大众健身娱乐项目。基于为体医融合的产业化进程添加动力,查找问题,提出相关策略建议,运用文献综述法,逻辑分析法,经验总结法以及swot分析法,探寻如何在山东省内开展太极拳的体医融合项目。研究发现山东省内太极拳项目本身存在市场管理混乱,缺乏相关经营管理的人,市场定位不准确等等问题,但同时在山东省内,太极拳也有着较好的发展基础与广泛的群众基础,结合山东省正处于大力推广体医融合,建立医养结合示范省的关键时期,根据这些情况,通过对其他省市太极拳与体医融合的发展经验总结,提出以下几条推动山东省内开展基于体医融合太极拳项目的建议:（1）建立太极拳动作的筛选机制,编纂一套简单易学的太极拳套路。（2）建立体医融合核心科室,打造以太极拳为核心的慢性病治疗项目。（3）加强对太极拳健身祛病的功效研究。（4）阔宽人才培养途径,建立对于民间拳师的定期培训,并加强民间拳师与中医院校,体育院校的常态化交流。（5）构建山东省内太极拳体医融合项目产业基地,以山东省内原有的太极拳训练场地作为推广基地,借助山东省雄厚的太极拳师资力量,建立专业性研究场所以及常规性健身场所两类太极拳体医融合基地。（6）借助山东省地理文化特点,围绕济南泉文化和泰山文化,构建山东省内的体医融合疗养基地。（7）积极开展太极拳线上预约学习锻炼的新模式,利用网络加强太极拳的影响力。通过这些途径扩大太极拳的影响力,依托于体医融合工程的大力推进和国家对于武术事业发展的高度重视,与当地政府和医院合作,形成相关产业。这些举措不仅有利于在山东省内更好的开展体医融合项目,也有利于推动太极拳运动的产业化发展,更是推进全民健身,贯彻体医融合理念,促进全国人民的体制健康,改变人民生活习惯,塑造健康生活提供助力。
刘明军,孟令刚[6]（2019）在《体育产业化机遇和挑战探索》文中研究表明在社会主义市场经济完善发展的背景下,我国体育产业开始向着产业化方向发展,在体育运动基本规律上充分发挥体育的经济功能,从而充分开发体育市场。体育产业化发展符合当前深化改革的趋势,同时也满足了社会大众的需求,促使体育产业能够得到长期可持续发展。但是,体育产业化中仍然遇到了较多挑战,因此,为了保证体育产业化的稳定发展,应当继续加大政策对体育产业化的支持,建立体育专业人才的培养机制,促使体育产业可以达到创新发展的目的。需要分析当前体育产业化的必要性以及体育产业化所面临的机遇和挑战,并且结合互联网技术探究体育产业化的策略。
赵嘉睿[7]（2019）在《新时代全民健身视阈下昆明市体育舞蹈产业化发展研究》文中提出习近平总书记在十九大报告中对于未来五年中国体育产业以及体育事业的发展有重点提及:“广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设,筹备好北京冬奥会、冬残运会。”意味在新时代、新思想、新矛盾、新目标的今天,体育产业和体育事业已经站在了新的历史起点。体育舞蹈自1986年正式引入中国后,发展迅速。在众多的全民健身活动中,体育舞蹈因其独特的魅力,受到了民众的青睐与喜爱,消费者对其需求也日益增长。在当前经济发展的新环境以及积极响应国家开展全民健身的号召因素下,本文以昆明市体育舞蹈产业化发展为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调查法数理统计法和逻辑分析法,分析昆明市体育舞蹈产业化发展的现状和已具备的条件,从中找出问题所在,期望能给昆明市体育舞蹈产业化发展提供有益的对策,使得体育舞蹈事业得以更好的发展。本文对昆明市体育舞蹈产业化发展现状中所涉及到的对象进行调查研究,获得相关的资料和数据。经研究发现昆明市体育舞蹈产业化在发展过程中,虽然有了一定的成果,但是仍然存在以下问题:1.相关政策法规不健全;2.管理体制不完善;3.对体育舞蹈的宣传力度不够;4.体育舞蹈培训业发展较弱;5.人力资源不足;6.体育舞蹈竞赛表演业开发不足;7.缺乏本土体育舞蹈用品品牌。针对当前昆明市体育舞蹈产业化发展所存在的问题,提出以下发展对策1.建立健全政策法规;2.优化管理体制;3.加大对体育舞蹈的宣传;4.加强体育舞蹈培训业的发展;5.加强对人力资源的培养;6.加强对体育舞蹈竞赛表演业的开发;7.创建本土体育舞蹈用品品牌。
胡海光[8]（2019）在《广西高等院校体育设备采购现状及优化策略研究》文中研究说明体育活动展开的关键性载体是体育设备,体育设备也是部分体育活动开展的必要充分条件。设备的优劣、性能的好坏都对体育活动如何展开、以何种方式在高校中展开都具有关键性的影响。就广西区而言,2017年高校体育意外伤害事故的法律纠纷案高达200多起,在众多体育法律纠纷案件中除去体育设备的使用不当以及运动负荷过大等情况外,部分是直接或者间接由于体育设备安全造成。体育设备采购作为影响体育设备安全的关键性指标,势必要引起重视。研究以广西民族大学、广西民族师范学院、钦州学院、广西大学四所高校为调查对象,采用文献资料、问卷调查法、数理统计等多种方法对这些院校的体育设备采购现状进行调查分析。得到结论如下:（1）广西地区高等院校的体育设备采购现状并不理想,就高等院校中对体育设备的采购流程展开分析,涉及研究的三所高校采购流程存在流程不规范、采购方案不合理、采购责权分配不明晰的问题,采购流程的不规范导致采购的体育设备质量与价格难以保障、采购过程中出现灰色交易等问题。（2）广西地区高等院校的体育设备采购内容存在部分问题,体育设备采购应该与使用者需求相契合,但是目前调研结果来看,体育设备采购中忽视学生对设备内容的诉求。与此同时,高校对体育设备采购内容的资金支持存在不足,体育设备采购现状与使用现状也存在一定出入。（3）广西地区高等院校体育设备采购管理上同样出现不足,体育设备采购管理的经验缺乏以及相应重视的缺乏,都导致体育设备采购的流程化管理存在严重不足。针对以上的问题,建议如下:（1）采购流程方面,细则化流程、合理化方案、明晰化权责能够解决当前广西地区高等院校采购流程上存在的问题;（2）采购内容方面,需与采购内容相结合,采购内容满足学生对体育设备的需求,同时校方增大对体育设备的资金支持力度,就能够解决现有采购内容上的问题;（3）采购管理方面,制度化采购流程,校方、教师以及学生都重视体育设备的采购,强化采购人员的素质管理,能够有效解决采购管理上的不足。
李守远[9]（2019）在《体育产业化背景下体育专业毕业生就业状况与对策分析》文中进行了进一步梳理基于体育产业化背景,分析当前体育专业毕业生就业状况,论述影响体育专业毕业生就业的相关因素,并探究体育产业化与体育专业毕业生就业之间的关系。进而针对实际就业问题,提出促进体育专业毕业生就业的有效对策。旨在有效利用各方力量,为体育专业毕业生提供更多就业机会,并进一步提高其综合素养与能力,全面推进广大体育专业毕业生的职业生涯发展。
胡晓军[10]（2019）在《体育产业化与高校体育人才培养模式研究》文中研究说明高校体育教育是我国体育产业的重要组成部分,体育教育体制改革是体育产业化的必然趋势与内在要求。为进一步加快我国体育产业化进程,高校在体育人才培养工作上务必与时俱进,让体育产业充分适应市场运行机制,成为独立的市场经济主体,提升我国体育强国地位。本文主要围绕体育产业化与高校体育人才培养模式展开深入研究。
二、浅谈体育院校加强体育产业化专门人才的培养（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈体育院校加强体育产业化专门人才的培养（论文提纲范文）
（1）中英美澳体育管理本科专业课程体系比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 体育管理专业研究 |
| 1.2.2 体育管理专业课程体系研究 |
| 1.2.3 QS世界大学学科排名研究 |
| 1.2.4 国内外研究述评 |
| 1.3 研究对象与方法 |
| 1.3.1 研究对象 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 主要工作与创新 |
| 1.4.1 主要工作 |
| 1.4.2 创新点 |
| 1.5 论文的基本框架 |
| 第2章 相关概念和理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 对学科、专业、课程的概念界定 |
| 2.1.2 对课程体系的概念界定 |
| 2.1.3 课程体系设计的几个重要概念界定 |
| 2.1.4 对体育管理专业的概念界定 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 泰勒的课程目标模式理论 |
| 2.2.2 课程体系的系统结构模式 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 中英美澳体育管理本科专业代表性高校样本选取 |
| 3.1 研究总体与研究样本 |
| 3.2 样本选取依据 |
| 3.2.1 2020 年QS世界大学排名学科分类 |
| 3.2.2 QS世界大学体育学科排名指标与权重分析 |
| 3.2.3 2020 年QS世界大学体育学科排名概况 |
| 3.2.4 中英美澳体育学科排名中体育管理本科专业分析 |
| 3.3 研究样本的基本情况 |
| 3.3.1 英国样本院校体育管理专业本科课程体系现状 |
| 3.3.2 美国样本院校体育管理专业本科课程体系现状 |
| 3.3.3 澳大利亚样本院校体育管理专业本科课程体系现状 |
| 3.3.4 中国样本院校体育管理专业本科课程体系现状 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 中英美澳高校体育管理专业本科课程体系比较分析 |
| 4.1 中英美澳高校体育管理专业本科课程体系目标比较分析 |
| 4.2 中英美澳高校体育管理专业本科课程体系结构比较分析 |
| 4.3 中英美澳高校体育管理专业本科课程体系内容比较分析 |
| 4.4 中英美澳高校体育管理专业本科课程体系实施比较分析 |
| 4.5 中英美澳高校体育管理专业本科课程体系评价比较分析 |
| 4.6 中英美澳高校体育管理本科专业与其课程体系的关系分析 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 中英美澳体育管理专业本科课程体系差异成因分析 |
| 5.1 教育理念的差异 |
| 5.2 教育体制的差异 |
| 5.3 体育产业发展程度的差异 |
| 5.4 体育管理专业发展程度的差异 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 英美澳体育管理专业本科课程体系对我国的启示 |
| 6.1 明晰课程目标,结合市场和社会需求 |
| 6.2 改革课程结构,增加实践课程的比例 |
| 6.3 调整课程内容,提高与目标的匹配度 |
| 6.4 推进课程实施,丰富课程多样化形式 |
| 6.5 优化课程评价,确定统一的评价标准 |
| 6.6 本章小结 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 展望 |
| 附录 |
| 附录1 专家访谈提纲 |
| 附录2 英美澳样本院校体育管理本科专业课程体系设置官网来源 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 |
（2）新中国成立70年来体育话语权的历史演进研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究缘起 |
| 1.1.1 建国70载,体育强中国 |
| 1.1.2 立在新潮头,奋斗新时代 |
| 1.1.3 用好体育指挥棒,建设体育新强国 |
| 1.1.4 小结 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 现实意义 |
| 1.3.3 小结 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 “权力”与“权利” |
| 2.1.1 “权力” |
| 2.1.2 “权利” |
| 2.2 “话语”与“话语权” |
| 2.2.1 “话语”的概念界定 |
| 2.2.2 “话语权”的起源与发展 |
| 2.2.3 “话语权”的概念界定 |
| 2.3 “体育话语权” |
| 2.3.1 “体育话语权”的概念界定 |
| 2.3.2 “体育话语权”的表现形式 |
| 2.3.3 “体育话语权”的重要作用 |
| 2.4 小结 |
| 第3章 研究设计 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 历史研究法 |
| 3.3 研究创新与不足 |
| 3.3.1 研究创新 |
| 3.3.2 研究不足 |
| 第4章 分析与讨论 |
| 4.1 中国体育话语权及其构成要素 |
| 4.1.1 中国体育话语权内涵 |
| 4.1.2 中国体育话语权的“真” |
| 4.1.3 中国体育话语权的“柔” |
| 4.1.4 中国体育话语权的“利” |
| 4.1.5 中国体育话语权的“力” |
| 4.1.6 小结 |
| 4.2 中国体育话语权的重要表现——奥运会 |
| 4.2.1 中国与奥林匹克运动会 |
| 4.2.2 2008 年北京奥运会“举重若轻” |
| 4.2.3 展望2022年北京冬奥会 |
| 4.2.4 小结 |
| 4.3 中国体育话语权发展阶段划分 |
| 4.3.1 初步觉醒阶段(1949—1958 年) |
| 4.3.2 另起炉灶阶段(1958—1978 年) |
| 4.3.3 困难挑战并存阶段(1978—1990 年) |
| 4.3.4 积极进取阶段(1990—2001 年) |
| 4.3.5 快速发展阶段(2001—2012 年) |
| 4.3.6 小结 |
| 4.4 中国体育话语权新时代 |
| 4.4.1 新时代伟大历史发展新阶段 |
| 4.4.2 新时代中国体育话语新任务 |
| 4.4.3 新时代中国体育话语新特点 |
| 4.4.4 新时代中国体育话语新道路 |
| 4.4.5 小结 |
| 4.5 中国体育话语权的阻碍和提升策略 |
| 4.5.1 中国体育话语权的发展阻碍 |
| 4.5.2 中国体育话语权发展存在的具体问题 |
| 4.5.3 中国体育话语权提升策略 |
| 4.5.4 小结 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.1.1 中国体育话语权展示中国体育成就,为祖国争光 |
| 5.1.2 中国体育话语权讲好中国体育故事,为祖国添彩 |
| 5.1.3 中国体育话语权传播中国体育经验,为祖国增色 |
| 5.1.4 小结 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 《新中国成立 70 年来体育话语权的历史演进研究》专家访谈提纲 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文与研究成果 |
（3）中国中学生跆拳道联赛市场化运作对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 相关概念界定 |
| 1.3.2 体育赛事市场化运作的研究 |
| 1.3.3 体育赛事市场化运作模式相关研究 |
| 1.3.4 跆拳道赛事发展现状的研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 实地调查法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 问卷调查法 |
| 2.2.5 SWOT分析法 |
| 2.2.6 AHP分析法 |
| 2.2.7 SWOT-AHP分析法 |
| 2.2.8 案例分析法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 中国中学生跆拳道联赛发展概况 |
| 3.1.1 中国中学生跆拳道联赛竞赛赛事组织和领导机构 |
| 3.1.2 联赛运营管理体制 |
| 3.1.3 跆拳道竞赛项目及竞赛办法 |
| 3.1.4 赛事规模 |
| 3.1.5 赛事的资金动向 |
| 3.1.6 联赛的宣传与推广 |
| 3.2 中国中学生跆拳道联赛推进市场化运作的效益分析 |
| 3.2.1 促进学校跆拳道运动发展 |
| 3.2.2 培养高水平跆拳道后备人才 |
| 3.2.3 推动大众参与跆拳道运动 |
| 3.2.4 促进学校与企业交流合作 |
| 3.3 中国中学生跆拳道联赛市场化运作的影响因素分析 |
| 3.3.1 影响因素指标确定 |
| 3.3.2 优势分析 |
| 3.3.3 劣势分析 |
| 3.3.4 机会分析 |
| 3.3.5 威胁分析 |
| 3.4 中国中学生跆拳道联赛市场化运作SWOT-AHP分析模型构建 |
| 3.4.1 AHP分析法构建阶梯结构 |
| 3.4.2 确定构造判断矩阵 |
| 3.4.3 计算指标的层次单排序及一致性检验 |
| 3.4.4 计算指标的层次总排序 |
| 3.4.5 确定中国中学生跆拳道联赛市场化运作发展战略方向 |
| 3.5 国内跆拳道赛事市场化运作对策的实例分析——以“踢王决”跆拳道联赛为例 |
| 3.5.1 中国中学生跆拳道联赛与“踢王决”跆拳道联赛的比较 |
| 3.5.2 “踢王决”赛事发展历程 |
| 3.5.3 “踢王决”跆拳道赛事的成功经验 |
| 3.6 中国中学生跆拳道联赛市场化运作的发展对策 |
| 3.6.1 完善市场组织运营体制 |
| 3.6.2 竞赛规则创新,迎合市场需求 |
| 3.6.3 运动队管理体制改革 |
| 3.6.4 打造品牌赛事,培养体育明星 |
| 3.6.5 加强与体育中介合作力度 |
| 3.6.6 体育赛事赞助与体育广告市场的开发 |
| 3.6.7 注重保障体制,加强医疗队伍建设 |
| 3.6.8 紧抓政策壮大赛事参赛队伍,扩大赛事影响力 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录1 对中国中学生跆拳道联赛赛事运营现状及市场化运作研究专家访谈提纲 |
| 附录2 中国中学生跆拳道联赛市场化运作对策筛选专家调查问卷 |
| 附录3 中国中学生跆拳道联赛市场化运作对策评分专家咨询问卷 |
| 攻读期间取得的科研成果 |
（4）蒙古族传统体育可持续发展的法治对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、研究背景及研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 三、研究思路与研究方法 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 四、论文的创新点和可行性分析 |
| 一、论文的创新点 |
| 二、可行性分析 |
| 第一章 蒙古族传统体育可持续发展概述 |
| 第一节 蒙古族传统体育内涵 |
| 一、民族传统体育 |
| 二、蒙古族传统体育 |
| 第二节 蒙古族传统体育可持续发展理论基础 |
| 一、可持续发展理论 |
| 二、法治依据 |
| 第三节 蒙古族传统体育可持续发展的意义 |
| 一、蒙古族传统体育是文化交流的使者 |
| 二、蒙古族传统体育是复兴中华传统文化的载体 |
| 三、蒙古族传统体育是实现“健康中国”的途径 |
| 第二章 蒙古族传统体育可持续发展的困境 |
| 第一节 蒙古族传统体育可持续发展动能不足 |
| 一、蒙古族传统体育可持续发展的精神动力渐弱 |
| 二、蒙古族传统体育可持续发展的传承动力有待加强 |
| 三、蒙古族传统体育可持续发展的现代经济动力有待强化 |
| 第二节 蒙古族传统体育可持续发展的外力冲击巨大 |
| 一、现代经济的发展冲击着蒙古族传统体育的发展空间 |
| 二、现代体育文化思想冲击着蒙古族传统体育的传承意识 |
| 三、现代体育的经济效应冲击着蒙古族传统体育的发展 |
| 第三节 保障蒙古族传统体育可持续发展的法治建设不完善 |
| 一、蒙古族传统体育相关立法与理论研究薄弱 |
| 二、蒙古族传统体育可持续发展的法律意识培植严重不足 |
| 三、蒙古族传统体育产业发展规范化缺失 |
| 第三章 推进蒙古族传统体育可持续发展的法治对策 |
| 第一节 完善蒙古族传统体育相关立法 |
| 一、发挥自治权优势,完善相关立法 |
| 二、完善蒙古族传统体育规则及裁判制度 |
| 三、健全传承人保护法律保障机制 |
| 第二节 加大蒙古族传统体育的普法力度、提高体育队伍的守法意识 |
| 一、培养民族体育法学相关人才,加强民族体育法治研究 |
| 二、重视体育规则精神,提高少数民族体育队伍的法律素质 |
| 三、加大蒙古族传统体育宣传力度,深化蒙古族传统体育改革 |
| 第三节 蒙古族传统体育产业化法律支持 |
| 一、利用立法手段保障传统体育产业化发展 |
| 二、明确体育产业化行政执法主体地位 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
（5）体医融合下山东太极拳产业化发展路径探究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.2.3 创新点 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.3.1 体医融合 |
| 1.3.2 产业化 |
| 1.3.3 太极拳产业化 |
| 2.文献综述 |
| 2.1 体医融合相关研究 |
| 2.1.1 体医融合基础理论方面 |
| 2.1.2 社区体育建设方面 |
| 2.1.3 有关人才培养模式的研究 |
| 2.2 太极拳产业化相关研究 |
| 2.3 山东省体育产业相关研究 |
| 2.4 小结 |
| 3.研究对象及方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 经验总结法 |
| 3.2.3 逻辑分析法 |
| 3.2.4 swot分析法 |
| 4.山东省太极拳产业化swot分析 |
| 4.1 内部优势 |
| 4.1.1 具有良好的健身养生功能 |
| 4.1.2 具有雄厚的市场基础 |
| 4.1.3 养生思想更符合中国传统养生思想 |
| 4.1.4 山东省太极拳历史悠久 |
| 4.2 内部劣势 |
| 4.2.1 体医融合产业造血功能低 |
| 4.2.2 太极拳与医疗合作的欠缺 |
| 4.2.3 人才培养模式的刻板 |
| 4.2.4 太极拳市场管理混乱 |
| 4.2.5 自身市场定位模糊 |
| 4.3 外部机遇 |
| 4.3.1 “健康山东”政策支持 |
| 4.3.2 武术产业发展的大趋势 |
| 4.3.3 健康观念的不断普及 |
| 4.3.4 山东省地理优势明显 |
| 4.4 外部威胁 |
| 4.4.1 其他健身养生项目的冲击 |
| 4.4.2 相关法律法规的不健全 |
| 5.山东省太极拳产业化体医融合发展路径探究 |
| 5.1 山东省太极拳体医融合产业基础设施构建建议 |
| 5.1.1 体医融合核心科室及其体系的建立 |
| 5.1.2 加强医疗体育产业资源共享与部门间合作 |
| 5.1.3 建立完善的法律法规 |
| 5.1.4 人才培养的新探索 |
| 5.2 山东省太极拳体医融合产业化构建建议 |
| 5.2.1 建立太极拳动作的筛选机制 |
| 5.2.2 搭建山东省太极拳体医融合产业化框架 |
| 5.2.3 推进山东省“体医结合”产业优化 |
| 5.2.4 打造山东省太极拳培训站点国民体质监测站 |
| 6.结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 主要参考文献 |
| 攻读硕士期间论文 |
| 致谢 |
（6）体育产业化机遇和挑战探索（论文提纲范文）
| 一、体育产业化的必要性 |
| 1. 体育产业化要满足深化改革的需求。 |
| 2. 体育产业化可以满足公众的需求。 |
| 3. 体育产业化可以提升自身的发展动力。 |
| 二、体育产业化的机遇 |
| 三、体育产业化的挑战 |
| 四、体育产业化的策略 |
| 1. 政府部门应该加大政策方面的支持。 |
| 2. 在推动体育产业化发展时，要完善专业人才的培养。 |
| 3. 在体育产业化发展中，要加强体育创新建设，尤其是重视多重信息的交融。 |
（7）新时代全民健身视阈下昆明市体育舞蹈产业化发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题依据 |
| 1.2.1 深化供给侧结构性改革 |
| 1.2.2 精神文化生活需求 |
| 1.2.3 加快体育产业发展 |
| 1.2.4 落实全民健身计划 |
| 1.3 选题意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实际意义 |
| 1.4 研究目的 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 相关概念的界定 |
| 2.1.1 新时代 |
| 2.1.2 全民健身 |
| 2.1.3 体育产业 |
| 2.1.4 体育产业化 |
| 2.1.5 体育舞蹈产业化 |
| 2.2 国内外研究现状 |
| 2.2.1 国内研究现状 |
| 2.2.2 国外研究现状 |
| 第3章 研究的对象和方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 实地调查法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 3.2.6 逻辑分析法 |
| 第4章 结果与分析 |
| 4.1 昆明市体育舞蹈产业化发展现状 |
| 4.1.1 体育舞蹈竞赛表演业发展现状 |
| 4.1.2 体育舞蹈培训业发展现状 |
| 4.1.3 体育舞蹈用品及相关产品的制造及销售业发展现状 |
| 4.2 昆明市体育舞蹈产业化发展存在的问题 |
| 4.2.1 相关政策法规不健全 |
| 4.2.2 管理体制不完善 |
| 4.2.3 对体育舞蹈的宣传力度不够 |
| 4.2.4 体育舞蹈培训业发展较弱 |
| 4.2.5 人力资源不足 |
| 4.2.6 体育舞蹈竞赛表演业开发不足 |
| 4.2.7 缺乏本土体育舞蹈用品品牌 |
| 4.3 新时代全民健身视域下昆明市体育舞蹈产业化发展的思路分析 |
| 4.3.1 昆明市体育舞蹈产业化发展的结构分析 |
| 4.3.2 昆明市体育舞蹈产业化发展的优势、劣势分析 |
| 4.3.3 昆明市体育舞蹈产业化发展的运作内容 |
| 4.4 昆明市体育舞蹈产业化发展对策 |
| 4.4.1 建立健全政策法规 |
| 4.4.2 优化管理体制 |
| 4.4.3 加大对体育舞蹈的宣传 |
| 4.4.4 加强体育舞蹈培训业的发展 |
| 4.4.5 加强对人力资源的培养 |
| 4.4.6 加强对体育舞蹈竞赛表演业的开发 |
| 4.4.7 创建本土体育舞蹈用品品牌 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（8）广西高等院校体育设备采购现状及优化策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 相关概念及理论 |
| 1.2.1 相关概念界定 |
| 1.2.2 相关理论 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 关于政府采购体育设备的相关研究 |
| 1.3.2 关于高校体育教学设备使用的相关研究 |
| 1.3.3 关于体育公共产业发展的相关研究 |
| 1.3.4 体育产业化发展的相关研究 |
| 1.4 研究方法、内容和创新点 |
| 1.4.1 研究内容和思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 创新点 |
| 2 广西高等院校体育设备采购现状分析 |
| 2.1 广西地区高等院校体育设备采购流程分析 |
| 2.1.1 广西地区高等院校体育设备采购流程规范现状 |
| 2.1.2 广西地区高等院校体育设备采购方案现状 |
| 2.1.3 广西地区高等院校体育设备采购责权分配现状 |
| 2.2 广西地区高等院校体育设备采购内容现状 |
| 2.2.1 广西地区高校体育设备采购内容调研问卷指标设计 |
| 2.2.2 广西地区高校体育设备采购内容调研问卷统计结果 |
| 2.2.3 广西地区高校体育设备采购内容调研分析 |
| 3 广西高等院校体育设备采购问题分析 |
| 3.1 采购流程问题 |
| 3.1.1 采购流程规范性上的不足 |
| 3.1.2 采购方案合理性上的不足 |
| 3.1.3 设备采购环节责权分配的不足 |
| 3.2 采购内容问题 |
| 3.2.1 体育设备采购没有充分考虑学生的需求 |
| 3.2.2 部分高校并未全力支持体育设备的采购 |
| 3.2.3 体育设备的陈旧与采购内容不符 |
| 3.3 广西地区高等院校体育设备采购管理问题 |
| 3.3.1 广西地区高等院校缺乏对体育强国建设的重视 |
| 3.3.2 广西地区高等院校缺少对体育设备采购管理的经验 |
| 4 针对广西高等院校体育设备采购问题的解决策略分析 |
| 4.1 优化设计采购流程 |
| 4.1.1 细则化采购流程 |
| 4.1.2 合理化采购方案 |
| 4.1.3 明晰化责权分配 |
| 4.2 完善采购内容 |
| 4.2.1 依照体育设备使用情况展开采购 |
| 4.2.2 校方从资金上支持体育设备的采购 |
| 4.3 提高广西地区高等院校体育设备采购的管理水平 |
| 4.3.1 制度化体育设备采购管理工作 |
| 4.3.2 从思想上重视体育设备的采购,推动体育强国的建设 |
| 4.3.3 学习优秀的管理方案,提高体育设备采购管理水平 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录1 访谈提纲 |
| 附录2 调查问卷 广西地区高等院校体育设备采购情况调研 |
| 攻读硕士期间发表的与学位论文有关的论文目录 |
| 致谢 |
（9）体育产业化背景下体育专业毕业生就业状况与对策分析（论文提纲范文）
| 一、体育产业化的含义 |
| 二、体育产业化为体育专业毕业生就业带来的机遇与挑战 |
| (一)体育产业化增加了体育毕业生的就业机会 |
| (二)体育产业化对体育类毕业生提出更高要求 |
| 三、体育专业毕业生就业现状及影响因素 |
| (一)体育专业毕业生就业现状 |
| (二)影响体育专业毕业生就业的主要因素 |
| 1. 体育行业岗位增加不能满足体育专业人才增长的就业需求 |
| 2. 体育专业学生对自身的定位不准及市场竞争劣势导致学生就业率不高 |
| 3. 用人单位对体育运动和体育人才重视不够减少体育专业毕业生就业机会 |
| 4. 学校人才培养方案及课程设置不能跟上体育产业化发展要求限制体育专业毕业生的多渠道就业 |
| 四、体育产业化背景下促进体育专业毕业生就业有效对策 |
| (一)重视思想教育、树立正确就业观念 |
| (二)调整教学规划、增强学生实践能力 |
| (三)依托校友会拓展学生就业渠道 |
| (四)利用校园招聘、构建就业市场平台 |
| (五)建设就业指导团队、推动就业的专业化发展 |
（10）体育产业化与高校体育人才培养模式研究（论文提纲范文）
| 1、体育产业化背景下高校体育教育面临的挑战 |
| 2、高校体育专业人才的判定标准 |
| 3、社会体育工作对高校体育人才培养提出的新要求 |
| 4、体育产业化背景下高校体育人才培养的新路径 |
| 4.1、提高经营管理人才培养质量 |
| 4.2、建立健全人才培养模式 |
| 4.3、着力培养休闲体育专业人才 |
| 4.4、重点培养复合型体育管理人才 |
| 5、高校体育人才培养促进体育产业化的要点所在 |
| 5.1、突出优势, 彰显特色 |
| 5.2、全方位优化人才培养模式, 多层次开展人才培养工作 |
| 5.3、完善体育产业法律法规体系, 统筹市场机制与高校管理机制 |
| 6、结语 |
四、浅谈体育院校加强体育产业化专门人才的培养（论文参考文献）
- [1]中英美澳体育管理本科专业课程体系比较研究[D]. 张琼月. 山西财经大学, 2021(09)
- [2]新中国成立70年来体育话语权的历史演进研究[D]. 郭嘉星. 云南师范大学, 2021(08)
- [3]中国中学生跆拳道联赛市场化运作对策研究[D]. 刘鹤鸣. 曲阜师范大学, 2021(02)
- [4]蒙古族传统体育可持续发展的法治对策研究[D]. 包雪岩. 吉首大学, 2020(08)
- [5]体医融合下山东太极拳产业化发展路径探究[D]. 郭树樾. 山东师范大学, 2020(09)
- [6]体育产业化机遇和挑战探索[J]. 刘明军,孟令刚. 现代企业, 2019(07)
- [7]新时代全民健身视阈下昆明市体育舞蹈产业化发展研究[D]. 赵嘉睿. 云南师范大学, 2019(01)
- [8]广西高等院校体育设备采购现状及优化策略研究[D]. 胡海光. 南宁师范大学, 2019(01)
- [9]体育产业化背景下体育专业毕业生就业状况与对策分析[J]. 李守远. 黑河学院学报, 2019(03)
- [10]体育产业化与高校体育人才培养模式研究[J]. 胡晓军. 文体用品与科技, 2019(06)