一、迈进新世纪的思考（论文文献综述）
杨小红,吴万先[1]（2018）在《《嘉峪关日报》:弘扬传播丝路文化与长城文化》文中进行了进一步梳理《嘉峪关日报》积极把积淀丝路文化和长城文化的嘉峪关和迈进新世纪的嘉峪关展现给世界,让国内外领略嘉峪关历史的、现代的文化积淀,看到嘉峪关的发展远景,承担起弘扬传播丝路文化与长城文化、为"一带一路"倡议营造文化氛围的重任。
田力,刘永金[2]（2018）在《浅析改革开放进程中的人才软环境建设》文中认为迈进新世纪,中国改革发展进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段。党的十九大以来,为实现民族复兴、国家强盛的宏伟目标,以习近平同志为核心的党中央提出了一系列强国战略,如人才强国战略、文化强国战略等。这些重大战略,是习近平同志治国理政新思想、新理念的重要结晶,是引领我
尚建科[3]（2015）在《高校少数民族音乐课程的现代性范式》文中指出经过近60年的探索实践,高校少数民族音乐课程逐渐形成了两种具有代表性的课程范式。一种是开展少数民族音乐专业技术教育的"技能中心课程范式",主要以"专业主课"的形式出现在总体的课程结构之中。另一种是实施少数民族音乐专业知识教育的"学问中心课程范式",主要以"专业基础课"的形式出现在总体的课程结构之中。从生成机制来看,前一种范式是追求科学化教学方法的产物,后一种范式是追求科学化教学内容的产物。
姜兴山[4]（2014）在《美国殖民统治时期菲律宾的华文教育》文中指出美国占领菲律宾后,为了维护其殖民统治,大力发展"美式"教育,扶助开办公立学校,并支持兴办私立学校。华侨利用这"有利"条件,在中华民族悠久文化情结的感召下,倡导开办私立华侨学校。美国殖民统治菲律宾时期的华文教育的兴起与繁荣客观上得益于当局为维护其殖民统治所奉行的相对"自由"的教育政策,对华侨社会认同中华文化及加强与祖国的联系发挥了极其重要的作用。美国殖民统治结束后,华文教育在菲律宾虽然历遭坎坷与曲折,但这一时期奠定的华文教育基础却很难从根本上动摇。广大华侨保持着深厚的民族文化意识,一旦局势改变,华文教育便会兴起。这是美国殖民时期华文教育取得的巨大成就所致,这种影响在如今的华文教育中依然清晰可见。
邢建毅[5]（2010）在《由《阿凡达》现象引发的思考》文中研究表明在京城隆冬的寒风中,三家巨幕影院——中国电影博物馆、石景山万达、华星影院门前购票的人群排起长龙。据称,每天最早来购票的人前半夜就已经赶到。多年前已在电影市场绝迹的"黄牛"也时隐时现。在上海、广州等大城市,类似的场景也纷纷出现。刚刚迈进新世纪第二个10年,电影市场突然火爆到如此程度,令人诧异。而这一切,都缘于一部叫《阿凡达》的电影。
马丽辉[6]（2009）在《民族地区农业科技事业发展调查与思考——以邵阳市隆回县山界回族乡为例》文中提出改革开放以来,湖南省农业科技取得了巨大的成就。迈进新世纪,全省农业和农村经济正进入战略结构调整的新阶段。少数民族地区农业相对落后,如何转变农业增长方式,加快农业技术创新步伐,实现民族地区跨越式发展,逐步缩小与非民族地区的差距,最终实现各民族的
陈勇[7]（2009）在《在数学教学中引导学生自主探究》文中指出迈进新世纪,国民教育呼唤着创新人才的培养,新课标对人的创新能力独立探究能力等提出了更高的要求。作为培养人才基地的学校,在深化教育改革过程中,在提高教学水平的基础上,要突出对学生独立探索研究能力的培养,以
卢娟[8]（2008）在《浅谈新时期班主任素质》文中研究说明中国的教育在迈进新世纪的过程中,正面临着新的挑战。实施科教兴国战略向班主任提出了更高的要求,即培养更高水平、更高素质班主任的要求和来自服务对象的要求。一些学者、专家从国际国内教育发展的新趋势的班主任角色的转换,对班主任个体的素质进行了研
陈少丽[9]（2008）在《高校图书馆读者工作对馆员的要求及对策》文中提出一、目前高校图书馆读者工作的现状和存在的问题1读者服务工作的观念。迈进新世纪后,人们对信息的迫切需求对图书馆工作形成了无形的压力,图书馆工作人员开始在引导读者获得自己所急需的适用知识上动脑筋,做文章。但传统的"重藏轻用"的观念还不同程度地束缚着图书馆工作人员,尤其是领导。人们往往过
范启华[10]（2008）在《教育菲化案及其对菲律宾华文教育的影响》文中认为自1899年菲律宾小吕宋中西学堂（今中西学院）成立以来,菲律宾华文教育走过了近110年光辉而艰难的发展历程。1976年实施的教育菲化案成为菲律宾华文教育的重要转折点,长期以来被视为菲律宾华文教育菲化后日趋式微的“罪魁祸首”。本文以前人的相关研究成果为基础,采用文献法、调查法、比较法等方法,对教育菲化案的形成、实施及其对华文教育产生的影响逐一分析研究后认为:教育菲化案虽萌芽于50年代提出的关闭侨校的主张,但却是在菲律宾政府开始实行民族同化政策后才得以顺利实施的;教育菲化案作为文化层面的菲化案,是菲律宾政府独立后立法通过的系列菲化案中实施最迟,但却是实施得最为彻底的菲化案;从政策层面看,教育菲化案是菲律宾政府实行民族同化政策的产物,但从菲律宾华人的同化和融合进程看,教育菲化案也是菲律宾华人在自然选择中不断融入菲律宾主流社会的必然产物。因此,新时期菲律宾华文教育的新生,也必将建立在以促进菲华融合为前提、致力于培养现代华族文化特征的基础上,华文教育必须兼顾华文的经济价值,才能面对全新的机遇与挑战。
二、迈进新世纪的思考（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、迈进新世纪的思考（论文提纲范文）
（1）《嘉峪关日报》:弘扬传播丝路文化与长城文化（论文提纲范文）
| 一、以栏目为平台, 展现丝路文化和长城文化的博大深邃 |
| 二、以节会为平台, 探讨丝路文化和长城文化在新时代的现实意义及作用 |
| 三、以地域为平台, 为文化产业造势, 促进当地文化旅游产业发展壮大 |
（2）浅析改革开放进程中的人才软环境建设（论文提纲范文）
| 一、人才软环境的基本概念 |
| 二、改革开放进程中人才软环境建设现状及存在问题 |
| 1. 人才管理体制相对滞后。 |
| 2. 人才制度法规体系建设相对缓慢。 |
| 3. 人才服务功能尚不够完善。 |
| 4. 新型人才观有待深入认知。 |
| 三、改革开放进程中人才软环境建设的对策思考 |
| 1. 体制环境。 |
| 2. 政策环境。 |
| 3. 人文环境。 |
| 4. 人际环境。 |
（4）美国殖民统治时期菲律宾的华文教育（论文提纲范文）
| 一、菲律宾华文教育产生的背景 |
| (一)美国殖民统治菲律宾的教育政策 |
| (二)华文教育应运而生 |
| (1)华侨对华文教育的“诉求” |
| (2)晚清华侨政策的改善 |
| (3)华社对华文教育的促进 |
| 二、华文教育的繁荣发展 |
| (一)华侨人数的激增 |
| (二)华侨经济的提升 |
| (三)华侨教育协会的推动 |
| (四)华文教育的繁荣 |
| 三、华文教育对华侨社会的影响 |
（5）由《阿凡达》现象引发的思考（论文提纲范文）
| 高新科技:锻造视觉奇观引发巨大冲击效应 |
| 形式与内容:对受众心理需求的深度挖掘和研判 |
| 营销:借力互联网造就全球影响力 |
| 从“看”电影到“体验”电影:体验经济初露端倪 |
| 反思:由《阿凡达》现象看中国电影产业的未来发展 |
（6）民族地区农业科技事业发展调查与思考——以邵阳市隆回县山界回族乡为例（论文提纲范文）
| 一、农业科技发展现状 |
| （一）“三辣”种植盛产不衰。 |
| （二）百合种植和精深加工初显产业雏形。 |
| （三）开发甘蔗产业建设。 |
| 二、当前农业科技存在的主要问题 |
| （一）优势产业不突出，没有形成专业化规模化的品牌产业。 |
| （二）产业化生产程度极低，尚处于初级原始阶段。 |
| （三）农民素质低，思想观念落后。 |
| （四）农村政策不够宽松，受体制的制约。 |
| （五）区位条件限制，发展后劲严重不足。 |
| 三、农业科技发展的思考 |
| （一）因地制宜，加快发展区域传统优势，做大做强特色产业。 |
| （二）引导和扶持农业科技型龙头企业，提升产业化经营。 |
| （三）开发农产品精深加工，打造品牌产品。 |
| （四）加强农民的农业技术培训，提高少数民族人员整体素质。 |
| （五）加大优惠政策扶持，改善发展环境。 |
（7）在数学教学中引导学生自主探究（论文提纲范文）
| 一、营造自主探究的氛围 |
| 二、创设自主探究的机会 |
| 1. 问题让学生去发现, 培养学生探索精神 |
| 2. 让学生去猜想结果, 激发学生探索欲望 |
| 三、培养自主探究的能力 |
| 1. 在实践中学会自主探究 |
| 2. 小组合作, 取长补短, 集思广益 |
| 四、养成自主探究的习惯 |
（9）高校图书馆读者工作对馆员的要求及对策（论文提纲范文）
| 一、目前高校图书馆读者工作的现状和存在的问题 |
| 二、21世纪对图书馆工作人员的新要求 |
| 三、提倡换位思考1观念换位 |
（10）教育菲化案及其对菲律宾华文教育的影响（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 绪论 |
| 一、研究缘由 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究目的与意义 |
| 四、研究方法 |
| 五、研究框架 |
| 第一章 教育菲化前菲律宾华文教育概况 |
| 第一节 菲律宾华侨教育的起源与发展 |
| 第二节 菲化前菲律宾华文教育的基本特点 |
| 第二章 教育菲化案略述 |
| 第一节 菲化政策形成的社会背景 |
| 第二节 教育菲化的前奏 |
| 第三节 教育菲化案的实施 |
| 第三章 教育菲化案对华文教育的影响 |
| 第一节 教育菲化案对华文教育的限制 |
| 第二节 对华文教育地位的影响 |
| 第三节 对华文教育培养目标的影响 |
| 第四节 对华文师资的影响 |
| 第五节 对华文教育改革的影响 |
| 第四章 对教育菲化案的反思 |
| 第一节 正视历史:教育菲化案不过是华文教育日趋式微的加速器 |
| 第二节 展望未来:重视华文的经济价值，以促进菲华融合为前提、致力于培养现代华族文化特征 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
四、迈进新世纪的思考（论文参考文献）
- [1]《嘉峪关日报》:弘扬传播丝路文化与长城文化[J]. 杨小红,吴万先. 中国记者, 2018(11)
- [2]浅析改革开放进程中的人才软环境建设[J]. 田力,刘永金. 人才资源开发, 2018(18)
- [3]高校少数民族音乐课程的现代性范式[J]. 尚建科. 中国音乐, 2015(01)
- [4]美国殖民统治时期菲律宾的华文教育[J]. 姜兴山. 世界历史, 2014(03)
- [5]由《阿凡达》现象引发的思考[J]. 邢建毅. 前线, 2010(04)
- [6]民族地区农业科技事业发展调查与思考——以邵阳市隆回县山界回族乡为例[J]. 马丽辉. 科技信息, 2009(34)
- [7]在数学教学中引导学生自主探究[J]. 陈勇. 成功(教育), 2009(01)
- [8]浅谈新时期班主任素质[A]. 卢娟. 广西新时期班主任工作研讨班论文集, 2008
- [9]高校图书馆读者工作对馆员的要求及对策[J]. 陈少丽. 才智, 2008(19)
- [10]教育菲化案及其对菲律宾华文教育的影响[D]. 范启华. 福建师范大学, 2008(09)