乡镇财政办公室只有一名会计师怎么样?

乡镇财政办公室只有一名会计师怎么样?

一、乡镇财政所只设一名会计如何(论文文献综述)

李丽[1](2021)在《基于乡村治理机制下的村级财务管理模式和选择》文中研究说明村级财务管理是乡村治理的重要内容,关乎乡村振兴战略的实施成效,必须加强村级财务管理工作,为此需要选择合适的村级财务管理模式。本文通过分析我国当下各种农村财务管理模式的特征、优缺点、适用条件,明确了"村账村管"模式是我国农村财务管理模式的理想选择,并就深化这种村民自治基础下的村级财务管理模式提出了对策建议。

李丽[2](2020)在《基于乡村治理机制下的村级财务管理模式和选择》文中认为村级财务管理是乡村治理的重要内容,关乎乡村振兴战略的成效,所以我国必须加强村级财务管理工作,为此需要选择合适的村级财务管理模式。本文通过分析我国当下各种农村财务管理模式的特征、优缺点、适用条件,明确了"村账村管"模式是我国农村财务管理模式的理想选择,并就深化这种村民自治基础下的村级财务管理模式提出了对策建议。

隋悦[3](2020)在《农村教学点公用经费管理模式研究》文中研究说明从古至今,我国历来重视教育,国家为保障农村教育做出了巨大的努力,尤其是加大教育经费投入力度。在教育经费日益增加的前提下,作为基础经费的公用经费如何在农村教育中尤其是教学点发挥出最大的作用成为关键。实际上,教学点地处偏远、分布较为分散,因所处地区与政策的不同形成了多种公用经费管理模式。对农村教学点公用经费管理模式的探究,既可以深入了解教学点公用经费管理模式的现实情况,又可以为拓展国内外公用经费管理研究提供借鉴,在理论与实践意义上有其必要性。本研究分析了农村教学点公用经费管理模式得以形成的经济文化背景、制度背景与政策背景,在查阅资料以及实地调研的基础上,使用调查研究的方法,在三个不同的公用经费管理模式中每个模式选取一个教学点进行实地调查。通过研究发现,现阶段我国主要存在着“中心校负责”、“教学点自主”、“机构代管”这三种不同的农村教学点公用经费管理模式。“中心校负责”的农村教学点公用经费管理模式以教学点公用经费在中心校账户,公用经费由中心校全权管理,教学点没有管理自主权为主要特征。管理模式运行中存在着经费拨付延迟、财务操作不规范、预算编制不合理的问题。“教学点自主”的农村教学点公用经费管理模式以教学点公用经费在教学点账户中,经费完全由自己支配,有管理自主权为主要特征。管理模式运行中存在着教学点预算计划不明晰、校长财务培训不到位、违规支出公用经费的问题。“机构代管”的农村教学点公用经费管理模式“机构代管”的农村教学点公用经费管理模式,以教学点公用经费在名为中心校的行政机构账户中,经费由自己支配,有部分管理自主权为主要特征。管理模式运行中出现政府过多扣除经费、补助经费申请困难、管理自身经费受限的问题。通过对不同农村教学点公用经费管理模式的管理职责、管理流程以及优劣势进行比较分析,为不同地区不同规模的农村教学点公用经费管理模式提供借鉴。通过对不同农村教学点公用经费管理模式运行问题分析发现,不同模式的问题表征背后存在着共性的运行问题。最后,针对运行问题提出明确管理责任,保障公用经费及时到位;科学制定预算编制;拓宽监督渠道;完善教育经费统筹方法;加强农村学校公用经费管理力度等一系列农村教学点公用经费管理模式的提升策略。综上,本研究力求反映农村教学点公用经费管理模式方面真实的情况,为更好促进教学点和公用经费管理的发展提供可行性建议。

缪玲玲[4](2020)在《苍南县金乡镇村账镇管模式现状分析及其优化对策研究》文中进行了进一步梳理乡村振兴战略是十九大提出的重要战略,是以习总书记为核心的党中央为解决好三农问题作出的重要决策部署,也是新时代做好“三农”工作的新旗帜和总抓手。乡村振兴的有序推进,对于新时代我国社会主要矛盾的解决、“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的实现,意义深远。在这样的大背景下,中央的财政奖补资金,大量的涉农资金不断投入农村,村级财务管理工作显得尤为重要和关键。然而村级集体经济组织作为自治组织,它更多地时候表现出的是一种随意性,无论是人员配备方面还是财务管理制度的制定和执行方面,都缺乏一种规范性的引领,所以在运行中往往会出现各种各样的问题。近年来,由此引发的村干部贪污腐败事件频发。因此,调整和优化现有的村级财务管理模式,解决当前村级财务管理中所面临的问题,进一步规范和健全村级财务管理体系,已刻不容缓。本文从基层乡镇财务人员的角度出发,通过理论结合实际深入乡镇基层调研,对比国内外学者对村级财务管理的研究理论成果,阐述了村级财务的基本内涵,明确村级财务管理运行的理论基础。并通过大量的财务数据,直接客观地分析了当前金乡镇村账管理的现状,从村级财务人员、村主职干部、村级财务制度及乡镇在当中的角色定位四个切入点阐述了各自所存在的不足和缺陷,从村干部思想不重视、缺乏相关激励机制、各方监管不到位等方面剖析问题产生的原因,最后从队伍建设、完善工资报酬及奖罚机制、强化监管、加强宣传等方面提出对策建议,从而为更好地优化现在村级财务管理模式,为实现乡村全面振兴,如期实现第一个百年奋斗目标保驾护航。

向小雨[5](2019)在《村级财务监管的纪检监察机制研究 ——以D县为例》文中研究说明村级财务为乡村发展提供资源支持,是制约乡村内源性发展、实现乡村振兴的关键性因素。村级财务的管理状况既涉及到村级集体资产的增值保值,也关系到财政转移支付资金的使用效能,更是基层政府对乡村治理能力的体现。2006年,在国家对农村进行税费改革之前,“三提五统”是村级财务的主要收入来源,村委干部自收自支,村庄日常运行、干部工资、村内公益事业开支等均从收取经费中开支。2006年以后,国家统一取消了面向农民的各项收费,村级财务主要由基层政府通过一般性转移支付和专项转移支付给予资金支持,用于支付村干部工资、村级日常运转、基础设施建设等。近年来,村级财务在管理中暴露出了一些问题,甚至出现了“小官巨腐”的现象,这危及到了基层政府形象和广大人民群众的根本利益。因此,完善纪检监察部门的监察机制,加强对村级财务的纪检监察监管显得十分重要。本文以D县为研究案例,全面总结了D县村级财务的运行现状,深入分析了D县村级财务在纪检监察监管上存在的困境与成因,并提出了加强村级财务纪检监察监管的针对性对策:一是纪检监察机关内部机制建设,统筹协调党委与纪委多重领导制度,增强基层纪委与基层组织部门配合力度,规范财务监管类问题线索类别判定,规范纪检监察组织管理运行,落实村级“三资”管理监督政策,加强内外监督和考核;二是纪检监察机关外部机制建设,推进纪检监察和审计联动,改进财务监督模式。

海南省财政国库支付局课题组,赵必菁,韩超[6](2017)在《加强顶层设计 规范村级财务管理》文中指出村级(村、组)财务管理历来是广大农民群众关心、各级党政干部关注、社会极其敏感的一项工作。村级财务管理工作的好坏,直接关系农民群众的切身利益,关系农村基层党风廉政建设和农村基层社会的稳定。为从制度上探索有效的管理农村财务的规范性指导意见,2010年,中纪委、财政部、农业部、民政部

安云[7](2015)在《乡镇财政的转型之困》文中研究指明当前,我们处在各项改革加速期,各项新政策、新措施不断推陈出新,但是基层执行者往往是应接不暇、不知所措,尤其是肩负着各项惠民政策最直接、最底层的执行者——乡镇财政所表现得尤为明显,肩上的重担更加沉重。笔者就乡镇财政建设等有关问题,谈谈看法,仅供读者或决策者参考。农村税费改革后,为加强乡村财政管理,各级先后出台了"村账乡管""乡财县管"的财务管理方式改革,加上目前各级财政,用于支持"三农"的资金规模越来越大,农村公共服

张敏[8](2013)在《“村账乡管”模式存在的问题及对策研究 ——以资福乡为例》文中认为“三农”问题从改革开放初开始就一直是事关我国经济发展和社会建设的重大问题。村级基层组织是切实解决“三农”问题的重要保证。然而村级基层组织的正常运转取决于可靠有保障的财力。农村财务问题从一开始就是农民关心的热点、焦点问题,关系到农村的稳定和发展。因此,进一步规范和完善农村财务管理模式,改进农村财务管理工作,是保持农村社会稳定、发展农村经济的突破之路。当前大多数村级基层组织实施了“村账乡管”模式,其推行规范了当下的农村财务管理工作、维护了农民的合法权益、遏止了农村“三乱”现象、推进了“三农”问题的解决。但是,该模式存在与相关法律法规相抵触的历史遗留问题,同时,在“村账乡管”模式运行过程中,存在容易造成大范围的干群关系紧张,给村级基层组织日常工作带来不便,不利于村级基层组织的管理决策等现状问题,再则,存在“村账乡管”模式不契合市场经济发展需要等未来发展问题。近年来国内对于农村财务管理的研究已相当的丰富,但全面系统的对“村账乡管”模式进行研究则相对较少。本文主要是以资福乡“村账乡管”模式运行状况的调查为依据。文章具体包括如下几个方面的工作:(1)文献分析与实际调查相结合,对农村财务管理模式的现状进行分析;(2)对目前实施的“村账乡管”模式的概念进行界定;(3)编制调查问卷,对“村账乡管”模式实施的现状从基本情况;组织结构,人员安排;账簿、凭证设置、业务流程;管理、办公模式、财务管理制度;资金集体资产管理等五个方面以及存在的问题进行实地调研,回收问卷,对问卷进行归纳整理和数据分析;(4)针对“村账乡管”的历史遗留问题、运行现状存在的问题及未来发展去向问题,对改进和完善“村账乡管”模式提出对策建议;(5)对资福乡运行的“村账乡管”模式进行客观分析与评价。最后,对本文进行总结,提出自身研究的不足之处,并提出对后续研究的展望。

徐改全,崔玉萍,肖颖,邢俊超,马继强[9](2013)在《“村账乡理”模式规范化探讨——漯河市村级财政管理实证研究》文中进行了进一步梳理"村账乡理"就是村集体财务在所有权、使用权和决策权三权不变的前提下,在坚持村级所有、乡级服务、民主管理的原则下,由乡镇财政部门统一管理的一种方式。其目的是为了杜绝村干部铺张浪费、乱开支的现象发生,监督村级财务,促进农村的党风康政建设。"村账乡理"因在实践中取得了良好成效而得以普遍推行,但实施过程中也产生了一些弊端与亟待解决的问题,本文在调研分析的基础上提出改进措施,以期对现实工作有所借鉴。

李贤星,刘永宏,郝治中[10](2013)在《推进基层财政部门精细化管理的实践与思考》文中提出随着财政收入逐年增加,支出规模越来越大,对提高财政资金监管的规范性和有效性提出了新的挑战,推进精细化管理是新形势下做好财政工作的迫切需要。本文结合湖北省襄阳市襄城区财政部门推进精细化管理的实践,对区乡财政部门推进精细化管理面临的问题及对策进行探讨。一、襄城区财政部门实施精细化管理的主要做法1.细化管理,推进财政队伍建设精细化(1)完善相关制度是推进财政精细化管理的基础。在推进财政精细化管理工作中,该局着力完善预算管理、支出管理、资金管理、监督管理等财务管理制度,修

二、乡镇财政所只设一名会计如何(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、乡镇财政所只设一名会计如何(论文提纲范文)

(1)基于乡村治理机制下的村级财务管理模式和选择(论文提纲范文)

一、村级财务管理模式的评析
    (一)村账村管
    (二)农村会计委派制
    (三)农村会计代理制
    (四)会计委托代理制
二、村级财务管理模式的选择
三、深化“村账村管”模式的对策建议
    (一)打造村级财务管理人才市场
    (二)制定统一村级财务管理制度
    (三)建立健全村级财务监督体系
    (四)全力做好村级财务公开工作

(2)基于乡村治理机制下的村级财务管理模式和选择(论文提纲范文)

一、村级财务管理模式的评析
    (一)村账村管
    (二)农村会计委派制
    (三)农村会计代理制
    (四)会计委托代理制
二、村级财务管理模式的选择
三、深化“村账村管”模式的对策建议
    (一)打造村级财务管理人才市场
    (二)制定统一的村级财务管理制度
    (三)建立健全村级财务监督体系
    (四)全力做好村级财务公开工作

(3)农村教学点公用经费管理模式研究(论文提纲范文)

中文摘要
英文摘要
前言
    一、选题缘由
    二、研究问题与意义
        (一)研究问题
        (二)研究意义
    三、相关研究综述
        (一)公用经费研究脉络梳理
        (二)农村义务教育公用经费管理研究
        (三)教育经费管理模式研究
        (四)研究述评
    四、核心概念界定
        (一)农村教学点
        (二)学校公用经费
        (三)公用经费管理模式
    五、理论基础
        (一)公共财政理论
        (二)项目管理理论
    六、研究设计
        (一)研究内容
        (二)研究方法
        (三)研究对象的确定
第一章 农村教学点公用经费管理模式形成背景
    一、农村教学点公用经费管理模式的经济文化背景
        (一)农村经济逐渐发展起来
        (二)乡土文化遭受冲击
        (三)农村教学点逐渐衰减
    二、农村教学点公用经费管理模式的制度背景
        (一)“以县为主”的农村义务教育管理体制的确立
        (二)农村义务教育经费保障新机制的实施
        (三)农村义务教育财务制度的实行
    三、农村教学点公用经费管理模式的政策背景
        (一)布局调整后对教学点的持续关注
        (二)生均公用经费逐步增加
        (三)公用经费管理的逐渐重视
第二章 “中心校负责”的农村教学点公用经费管理模式
    一、各部门管理职责
        (一)县级部门—统筹规划职责
        (二)中间机构—乡镇财政所的上报下拨职责
        (三)中心校—主要管理职责
        (四)农村教学点—有限使用责任
    二、农村教学点公用经费的管理流程
        (一)拨付流程:以中心校账户为拨付终端
        (二)报销流程:中心校与乡镇财政所的协作配合
        (三)使用方式:以物品使用为主要方式
    三、公用经费管理模式运行中存在的问题
        (一)政府经费拨付延迟,校长长期垫付经费
        (二)财务报销操作不规范
        (三)政府预算编制制定不合理
    四、“中心校负责”的农村教学点公用经费管理模式评析
        (一)优势分析
        (二)劣势分析
        (三)适合情况分析
第三章 “教学点自主”的农村教学点公用经费管理模式
    一、各部门管理职责
        (一)县级部门—统筹规划职责
        (二)中间机构—教育核算分中心的上报与下拨职责
        (三)中心校—报销的职责
        (四)农村教学点—主要管理职责
    二、农村教学点公用经费的管理流程
        (一)拨付流程:以农村教学点账户为拨付终端
        (二)报销流程:中心校与教育核算分中心的协作配合
        (三)使用方式:多种方式自行选择
    三、公用经费管理模式运行中存在的问题
        (一)教学点预算计划不明晰
        (二)新任校长财务培训不到位
        (三)公用经费用来支付代课教师工资与福利支出
    四、“教学点自主”的农村教学点公用经费管理模式评析
        (一)优势分析
        (二)劣势分析
        (三)适合情况分析
第四章 “机构代管”的农村教学点公用经费管理模式
    一、各部门管理职责
        (一)县级部门—统筹与规划的职责
        (二)中间机构—财政国库支付中心的拨付职责
        (三)中心校—监督与上报的职责
        (四)农村教学点—主要承担使用责任
    二、农村教学点公用经费的管理流程
        (一)拨付流程:以中心校账户为拨付终端
        (二)报销流程:审计中心与国库支付中心的分权协作
        (三)使用方式:公务卡的推广使用
    三、公用经费管理模式运行中存在的问题
        (一)县级政府集中扣除过多公用经费
        (二)补助经费申请困难
        (三)教学点管理自身经费受限
    四、“机构代管”的农村教学点公用经费管理模式评析
        (一)优势分析
        (二)劣势分析
        (三)适合情况分析
第五章 三种农村教学点公用经费管理模式的比较
    一、三种农村教学点公用经费管理模式部门职责的比较
        (一)县级部门职责比较
        (二)中间机构职责比较
        (三)中心校职责比较
        (四)农村教学点职责比较
    二、三种管理模式管理流程的比较
        (一)拨付流程的比较
        (二)报销流程的比较
        (三)使用方式的比较
    三、三种管理模式优劣势的比较
        (一)管理程序的优劣势比较
        (二)主要管理责任主体的优劣势比较
        (三)公用经费使用效益的优劣势比较
第六章 农村教学点公用经费管理模式提升策略
    一、明确管理责任,保障公用经费及时到位
        (一)细化责任,加大乡镇政府教育管理责任
        (二)建立教育经费拨付公示方法,保障公用经费及时拨付
        (三)因地制宜选择适合的农村教学点公用经费管理模式
    二、科学制定预算编制,强调公示透明化
        (一)加强预算编制的科学制定
        (二)预决算公示方法持续完善
    三、拓宽监督渠道,发挥内外监督作用
        (一)明确监督主体责任,加强日常监督
        (二)更新监督方式,充分发挥外部监督作用
        (三)建立学校监管体系,发挥内部监督积极性
    四、完善教育经费统筹方法,经费适当向农村教学点倾斜
        (一)县级政府合理统筹,扩大统筹经费金额
        (二)各地制定中心校合理统筹经费细则
        (三)允许农村教学点合理统筹自身经费
    五、规范经费使用,加强农村学校公用经费管理力度
        (一)加强校长与财务人员的财务培训
        (二)中心校与教学点拥有各自的账目记录
        (三)严禁教学点挤占公用经费发放代课人员工资与福利支出
结语
参考文献
附录
后记

(4)苍南县金乡镇村账镇管模式现状分析及其优化对策研究(论文提纲范文)

摘要
Summary
第一章 绪论
    1.1 研究背景与意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状述评
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
        1.2.3 国内外研究现状综述
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 可能的创新与不足
第二章 村级财务管理概念及理论基础
    2.1 村级财务管理的概念及特征
    2.2 相关理论基础
        2.2.1 委托代理理论
        2.2.2 内部控制理论
        2.2.3 集权与分权理论
第三章 我国当前村级财务管理政策及管理模式
    3.1 我国当前村级财务管理政策
    3.2 我国当前村级财务管理模式
        3.2.1 村有村管模式
        3.2.2 村账双代管模式
        3.2.3 农村会计委派制模式
        3.2.4 农村会计委托代理制模式
        3.2.5 村账乡(镇)管模式
        3.2.6 村会计集中办公模式
        3.2.7 社会中介组织参与村级财务管理模式
第四章 苍南县金乡镇“村账镇管”模式及运行现状分析
    4.1 金乡镇“村账镇管”运行流程与成效
    4.2 目前存在的主要问题
        4.2.1 村主职干部缺位
        4.2.2 乡镇层面上的角色偏差
        4.2.3 村级财务人员的素质较低
        4.2.4 村级财务制度不健全
    4.3 原因分析
        4.3.1 村干部对村级财务思想认识不足,缺少责任担当意识
        4.3.2 内外部监管后劲不足
        4.3.3 缺乏人才培养与激励机制
        4.3.4 村集体经济创收乏路
第五章 优化苍南县金乡镇村账镇管理的对策建议
    5.1 严厉打击违纪违法行为
    5.2 健全监督体系,加强各方监管
    5.3 提升“村账镇管”队伍理论水平
    5.4 建立健全各项财务管理制度,形成财务监管长效机制
    5.5 建立健全各项激励保障机制
    5.6 夯实“村账镇管”经济基础
    5.7 加强宣传,认真组织好支农惠农政策的落实
结论
参考文献
致谢

(5)村级财务监管的纪检监察机制研究 ——以D县为例(论文提纲范文)

内容摘要
abstract
1 绪论
    1.1 选题背景和研究意义
    1.2 文献综述
    1.3 研究内容
    1.4 研究思路与方法
    1.5 可能的创新之处
2 核心概念与理论基础
    2.1 核心概念
    2.2 研究的理论基础
3 D县村级财务概况
    3.1 村级财务的体制变迁
    3.2 村级财务转移支付情况
    3.3 村级财务运行情况
    3.4 村级财务管理中的问题
4 村级财务的纪检监察监管现状
    4.1 村级财务的纪检监察监管机制
    4.2 村级财务纪检监察监管成效
    4.3 村级财务纪检监察监管中的问题
5 村级财务的纪检监察监管困境与成因
    5.1 纪检监察机关自身职能履行存在缺陷
    5.2 纪检监察机制对农村“三资”监督乏力
    5.3 农村整体社会风气欠佳
6 加强村级财务纪检监察监管的对策
    6.1 加强纪检监察系统内部机制建设
    6.2 增进纪检监察系统外部机制建设
7 结论与展望
参考文献
致谢
附录一 :攻读公共管理硕士学位期间发表的部分科研成果
附录二 :关于D县基层单位负责人的纪检监察相关问题访谈提纲

(6)加强顶层设计 规范村级财务管理(论文提纲范文)

一、各地村级财务的管理模式
    (一) 海南省的情况。
        1. 村级财务自管。
        2. 村级财务代理。
    (二) 安徽省与江西省的情况
        1. 安徽省庐江县的做法。
        2. 江西省永修县的做法。
二、海南省村级财务代理工作取得成效和存在问题
    (一) 村级财务代理工作取得成效
        1. 村级财务代理在全省范围内已全面铺开。
        2. 规范了村级财务管理, 提高了资金使用效益。
        3. 遏制了基层腐败, 密切了干群关系。
        4. 理财手段更先进, 提高了工作效率。
    (二) 村级财务代理工作存在问题。村级财务代理改革工作虽取得一定成效, 但也存在诸多问题。
        1. 管理模式不统一, 体制机制不顺畅。
        2. 制度建设不健全, 法律定位不清晰。
        3. 代理工作开展不彻底, 代理职能发挥不充分。
        4. 缺乏基础保障, 机构运转困难。
        5. 村级财务的内部管理水平有待提高。
三、加强顶层设计, 打通村级财务规范化管理最后一公里
    (一) 建立多部门长效联动协作机制。
    (二) 统一管理模式。统一管理模式包括以下具体内容:
        1. 统一管理部门。
        2. 统一代理机构。
        3. 统一业务指导部门。
        4. 统一会计软件应用。
    (三) 制定统一适用的村级财务管理制度。
        1. 代理权的合法性问题。
        2.“合法白条”问题。
        3. 村小组应否纳入代理范围的问题。

(7)乡镇财政的转型之困(论文提纲范文)

第一,在岗人员比较少
第二,财政管理体制有待完善和规范
第三,乡镇财政履职尽责较为疲软
第四,内控制度有待健全
第五,乡镇财政所办公环境有待改善
第六,干部职工待遇偏低

(8)“村账乡管”模式存在的问题及对策研究 ——以资福乡为例(论文提纲范文)

摘要
Abstract
目录
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意义
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 国外研究现状
        1.3.2 国内研究现状
        1.3.3 现有研究成果的概括及评价
    1.4 研究方法及论文结构安排
        1.4.1 论文研究方法
        1.4.2 论文结构安排
2 “村账乡管”模式概念界定及相关理论分析
    2.1 农村财务管理模式的历史沿革
        2.1.1 传统农村财务管理模式
        2.1.2 新型农村财务管理模式
    2.2 “村账乡管”模式的概述
        2.2.1 “村账乡管”模式的概念
        2.2.2 “村账乡管”模式的内容
        2.2.3 行为主体
        2.2.4 目标和操作方法
        2.2.5 工作流程和要求
    2.3 “村账乡管”模式的理论基础
        2.3.1 制度变迁理论
        2.3.2 信息不对称理论
        2.3.3 成本效益理论
        2.3.4 集权与分权理论
3 “村账乡管”模式存在的问题及原因探究
    3.1 “村账乡管”模式存在的问题
        3.1.1 “村账乡管”模式存在的历史遗留问题
        3.1.2 “村账乡管”模式存在的现状问题
        3.1.3 “村账乡管”模式存在的未来发展去向问题
    3.2 “村账乡管”模式存在问题的原因分析
        3.2.1 财务管理制度完善不到位
        3.2.2 监督机制不健全
        3.2.3 思想认识层面存在盲区
        3.2.4 缺乏引入和培养专业人才的机制
4 改革与完善“村账乡管”模式的对策建议
    4.1 解决历史遗留问题的对策
        4.1.1 完善制度建设
        4.1.2 严格遵循民主自愿与“四权”不变原则
        4.1.3 建立规范有序的农村财务管理机制
    4.2 解决运行现状问题的对策
        4.2.1 严格按委托代理程序执行,淡化过浓的行政色彩
        4.2.2 加强资金管理和民主监督,确保村务公开透明
        4.2.3 加强财务人员的专业素质和培养力度,提高财务管理效率
    4.3 解决未来发展问题的对策
        4.3.1 探索新型农村财务管理模式
        4.3.2 保持村级财务代理中心的独立地位,加强审计工作
5 资福乡“村账乡管”模式的实施与评价
    5.1 资福乡简介
    5.2 实施背景
    5.3 实施内容
    5.4 阶段性评价
结论
参考文献
附录A “村账乡管”模式调查问卷
附录B (攻读学位期间的主要学术成果)
致谢

(10)推进基层财政部门精细化管理的实践与思考(论文提纲范文)

一、襄城区财政部门实施精细化管理的主要做法
    1. 细化管理, 推进财政队伍建设精细化
    2. 深化改革, 推进财政管理机制精细化
    3. 优化流程, 推进惠农资金管理精细化
    4. 强化措施, 推进财政监督管理精细化
二、基层财政部门推进精细化管理面临的问题
三、推进基层财政部门精细化管理的几点建议

四、乡镇财政所只设一名会计如何(论文参考文献)

  • [1]基于乡村治理机制下的村级财务管理模式和选择[J]. 李丽. 当代农村财经, 2021(03)
  • [2]基于乡村治理机制下的村级财务管理模式和选择[J]. 李丽. 绿色财会, 2020(12)
  • [3]农村教学点公用经费管理模式研究[D]. 隋悦. 东北师范大学, 2020(06)
  • [4]苍南县金乡镇村账镇管模式现状分析及其优化对策研究[D]. 缪玲玲. 江西农业大学, 2020(07)
  • [5]村级财务监管的纪检监察机制研究 ——以D县为例[D]. 向小雨. 三峡大学, 2019(06)
  • [6]加强顶层设计 规范村级财务管理[J]. 海南省财政国库支付局课题组,赵必菁,韩超. 预算管理与会计, 2017(09)
  • [7]乡镇财政的转型之困[J]. 安云. 西部大开发, 2015(Z1)
  • [8]“村账乡管”模式存在的问题及对策研究 ——以资福乡为例[D]. 张敏. 中南林业科技大学, 2013(S1)
  • [9]“村账乡理”模式规范化探讨——漯河市村级财政管理实证研究[A]. 徐改全,崔玉萍,肖颖,邢俊超,马继强. 财会工作理论研究与实践探索(第五辑), 2013
  • [10]推进基层财政部门精细化管理的实践与思考[J]. 李贤星,刘永宏,郝治中. 行政事业资产与财务, 2013(03)

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乡镇财政办公室只有一名会计师怎么样?
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