角落议论文或叙述文的作文

问：题为《角落里的生命》800记叙文或议论文

1. 答：生命，在我们看来是那么的重要，它就犹如一朵盛开的花。若你碰一下，并不会有多大的问题、但是若你自己想要这朵花枯败、那很快花就会结束自己的生命、所以在我们的平常的生活圈里，有人把这朵花种在他们的心上，一旦他们的心受到了任何的伤害。那么他们心上的那朵话，就会毁灭在他们自己的手里。
   我们作为人类，甚至有时候都没有动物懂得珍惜生命，我很明显的记得有一次，我看到一本书上看到，蚂蚁要救自己的时候，他们会形成一个圈 ，然后滚下来，保护自己不受到任何的伤害，可见连角落里的蚂蚁都知道什么是生命的可贵、但是我们做为人类，谁又知道吗？是的、也许你们会说知道，知道什么是生命，那为什么至今都会有人类为拉一点小事从而结束自己的生命，就像几个月前，流行音乐之父，迈克。杰克逊去世、许多人为拉回忆他，一起与他进入天堂、我觉得感到痛心，不是为了迈克。杰克逊的死亡，而是我想到这么多的人为拉一个与自己并没有血缘关系的人，而丢弃与自己存在莫大血缘关系的父母、我为他们的父母 感到相当不值、花拉自己的一辈子，换回来的却是一个悲伤的结果。
   当我们看到一只老鼠或者是一只蟑螂的时候，我们会毫不犹豫的用脚踩下去、但是他们也是一条生命啊，虽然他们是令我们头痛的害虫、也许我们确实也应该杀掉他们，他们是害虫 、那么那些不是害虫的呢。比如说青蛙，也不是成为了我们盘中的食物吗，我只想说当你们在吃它们的时候。你们心里很安心吗、他们存活在角落里、并没有对我们作出什么有害的事情。那我们还会有什么资格去吃呢，还有什么资格去让它们安静的躺在我们的盘中，并且让我们享受呢？ 其实在我们的四周的任何角落里，都有生命的存在，不管他们是什么主义者，他们不都是生命吗？让我们 珍惜角落里的生命、、、、

问：求夹叙夹议作文 300字左右 初中水平

1. 答：写作思路：记叙般的介绍初中生活，议论般的写出自己观点。
   在微醺的夏日，我走出了小学的校门，翻开了初中崭新的一页。初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，开放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激扬无限的斗志；初一的我像展翅初飞的雏鹰，坚持自己搏击蓝天的理想。
   踏着初中那片“神秘”的土地，处在耳目一新的初中环境中，我用好奇的眼光环视四周：那一幢幢教学楼、宽敞的操场……偶尔有几只白鸽在楼顶小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量着我们这帮不速之客。我遐想，那崭新的自己；我憧憬，那美好的未来；我自信，我能在这初中的生涯中闯出一片“天地”，干出一番“事业”。
   顶着炎炎烈日，我与我那群陌生的“朋友们”进行军训之“旅”。在训练的沙场上，我们坚持不懈，挥汗如雨；在食堂中，我们吃得津津有味；在帐篷中，我们欢天喜地，将笑声回荡在整个军区。每次拖着疲惫的身躯，回到帐篷，呼吸着闷热的空气，抱怨着教官的严苛，如释重担地趴在床上，总会心生悔意，不该来军训。
   拿着板凳，坐在外边，偶尔几只白鸽飞过，落在我面前，我心中总会想起刚入校的那个自信的我。于是，我坚持了下来。虽然皮肤变得黝黑，但意志却变得坚强。
2. 答：白度“文学风 作文技巧“,原创作文 素材积累 技巧指导，对提高你的作文水平很有帮助，而且很多原创作文都可以套写的

问：关于议论文的作文

1. 答：败者为王
   “胜者为王”这句自古流传至今的名言激励着多少有远大抱负的人发奋学习，争着向前，不愿向后。可我认为应该把“胜”字换成“败”字。而是“败者为王”！
   为什么“胜”字不能改成“败”字？我们只是看到了名利双收的人（也就是我们通常说的胜利者）辉煌的一面，可实际他们的生活却并不是我们想象的那样，他们每天都在提心吊胆的生活，总是茫然若失，对生活失去了憧憬。可是又有多少经历了一次或几次的失败的人，最后成为了王者。
   我们现在人人皆知的新东方学校校长--俞敏洪，第一次考大学时考了不到400分，与大学失之交臂，与别人不一样的是他又参加了第二次高考，可是可惜的是他只考上普通的大学，可他并没有被这一次一次的打击击垮，而是参加了第三次高考，经过了一次次磨练，他终于考上了人们梦寐以求的北京大学。之后，他又创造了新东方学校。正是这一次次的失败，成就了这位拥有远大抱负的人。
   所以，我会把“败者为王”作为我的座右铭。让它在我失败时告诉我：败者才是真正的王者！
2. 答：18世纪中期，蒸汽机的一声闷响，宣布了人类工业化时代的来临，生产力水平得到了突飞猛进的发展。不可一世的人类试图成自然主宰——以损害环境为代价换取经济的增长，资源被大肆的索取与挥霍，环境被污染，生态平衡遭到破坏，人地关系全面呈现不协调。尤以20世纪60年代注目，人口激增、资源短缺，环境污染等问题日益突出，大有危及人类生存之苗头。
   “蓝蓝的天，白白的云，青青的山，绿绿的水”，早已成为人们的奢望。自20世纪70年代人们开始认识到事态的严重性。以联合国召开的一系列会议为契机，可持续发展的思想逐步形成并得到人们的广泛认可。
   我们国家也非常的重视环境，资源的问题，提出要在“发展中解决环境污染的问题”。于1994年3月发布了全球第一部国家级的21世纪议程——《中国21世纪的人口、环境与发展的白皮书》，提出了实施可持续发展的战略及相关行动方案。同时，我国还将“计划生育”、“环境保护”、“节约资源”定为我国的基本国策，提出建设资源节约型，环境友好型的和谐社会。胡锦涛主席就此也提出了相关的“八荣八耻”。
   其实，可持续发展的思想在我国古已有之。《吕氏春秋·义赏》“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得？而明年无鲁。”《管子·轻重甲》“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王”。等等无处不显示着，可持续发展的思想。鲁迅先生也曾说过：“应该留给后代一点礼品，要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。”
   毛主席曾说过：“世界是他们的，也是我们的但归根到底是我们。”我们将成为这个世界的主人，未来世界全在我们这人类之手，生存与灭亡的话题断然不是说梦。中学生的我们要保护环境，做忠实的践行者，牢记3月12日植树节，3月21日世界地球日、4月22日世界水日……
   牢记：同在一片蓝天下，人与自然共家园。