一、提高高校科研管理水平刍议（论文文献综述）
花之蕾[1]（2021）在《高校科研管理制度改革趋势与路径》文中指出全球一体化背景下,国与国之间的竞争不断加剧,教育质量、人才的培养以及科研创新能力的竞争至关重要。在我国教育改革不断深化的进程中,高校科研管理制度也在不断演进,在创新导向下,高校科研管理制度改革的趋势正在向着更高要求、更规范性与专业化发展。目前,高校科研管理制度存在着一定的滞后性问题,激励机制、财务管理制度、组织管理评价制度等,都亟需深化改革。只有通过现代化的高校科研管理制度,提高高校科研水平,才能助力创新型国家的快速发展。
陈政融[2]（2021）在《应用型本科高校科研管理水平提升策略研究》文中提出随着我国高等教育事业发展,应用型本科高校已经成为目前我国高等教育发展的重要力量。由于应用型本科高校的性质及实际发展造成了该类高校的科研动力不足,落后的科研管理水平也成为制约科研发展的因素之一,因此提高应用型本科高校的科研管理水平至关重要。文章通过对浙江省内应用型本科高校进行调研,对应用型本科高校科研管理中存在的问题进行归纳分析,针对其存在的问题,从科研发展定位、科研服务理念、信息化建设、制度建设等方面提出了应用型本科高校科研管理水平提升的策略,推动其管理水平和能力建设的不断提升。
寇景,李培培[3]（2021）在《浅谈高校二级学院科研管理工作的现状及优化》文中认为随着中国高校教育事业、教育体制的不断发展与改革,高等学校的教育方向也在改变,已经从培养学生的教学型方向,慢慢向教学和科研并重的方向转变,以实现高等学校进行人才培养、科学研究和社会服务的三大职能。进一步提高科研管理的效率和水平,高校二级科研管理体系需要加快推进,也就是校院二级科研管理体系,管理理念转变,服务意识强化;科研管理共享平台的建立,信息化管理的实现;优化科研管理过程,提高管理效率;建设优质管理队伍,提升管理水平。
韦祖尧[4]（2021）在《D大学科研管理系统信息化建设研究》文中指出
范兆娟,王建立[5]（2021）在《“双一流”建设背景下高校科研管理人员专业化发展路径研究》文中提出"双一流"建设背景下国家对高校的科研工作提出了更高的要求,高等院校的科研水平总体有了很大的提升。科研管理人员是科研活动的组织者和服务者,高素质的科研管理人员直接影响科研管理的质量和水平,进而影响到科研成果的最终成效。文章分析了目前高校科研管理人员所面临的现实困境,并从完善选人用人机制、强化业务培训、创新科研管理体制、创新激励评价机制等方面提出高校科研管理人员专业化发展路径的建议和措施。
杨阳[6]（2021）在《财务共享模式下高校科研项目财务系统构建》文中指出现阶段高校传统财务管理模式已经不能满足日常的各种管理需求,高校如何通过信息技术手段提高财务管理水平已经成为未来高校发展的一个研究课题。从财务实践角度来说,高校科研项目的财务管理通过引入财务共享模式,能够实现更高的科研及财务工作效率,推动高校信息化建设并提高各种信息质量。本文以高校科研管理的立项、预算、费用报销及经费结余等环节管理现状为对象,通过对其关键流程进行分析,提出了财务共享服务中心模式下高校科研管理的模式,以期为高校财务管理共享模式的建立和科研管理的改革提供参考。
娄玉芳[7]（2021）在《大数据技术背景下的高校科研管理工作创新》文中研究说明在介绍大数据概念,分析当前高校科研管理工作现状和问题的基础上,论述了大数据背景下高校科研管理工作的创新路径。认为当前高校科研管理工作存在的主要问题是:科研管理观念比较落后;对科研管理队伍疏于管理;科研数据共享体系有待完善。针对这些问题,要从以下几个方面入手改善科研管理现状:优化科研管理观念;建立稳定的高素质的科研管理队伍;建立并完善科研管理的数据资源共享体系。
于姗姗[8]（2021）在《辽宁省高等学校科研绩效评价研究》文中进行了进一步梳理随着国家对科研活动的不断重视,高校科研经费投入的不断加大,投入资源是否得到有效利用则是需要重点关注的问题之一。近年来,国家不断提出高校应实施绩效管理,从而使教育提质增效。对高校绩效管理来讲,科研绩效管理是其中的重要组成部分,高校中科研绩效的提升是促进教育发展的条件之一,因此,对高校科研绩效进行客观科学且全面的评价分析,有利于优化高校科研资源的配置,提高科研资源利用率,同时也有助于提升我国的科技创新水平。本文以辽宁省30所高校为研究对象,对辽宁省科研投入产出现状进行了描述分析,了解到目前辽宁省在科研投入产出各方面基本保持上升状态,但辽宁省高校之间的科研投入产出相差较大。因此,使用数据包络分析方法对辽宁省30所高校的面板数据分别进行了静态分析、分类分层比较分析、投影分析以及动态分析,在静态分析中可以发现,辽宁省高校科研绩效整体水平并未达到有效,其中规模效率能够对高校科研绩效产生更为明显的影响,辽宁省各个高校的应注重优化资源配置。比较分析中可以得出,具体类型上看,相较其他特色类的院校来说,具有医学类以及民族类高校的科研绩效较高。而从层次上看,各个层次之间高校也具有明显差异。投影分析可以发现部分高校出现科研投入冗余或产出不足现象。在基于Malmquist指数的进行动态分析可以发现,辽宁省高校科研绩效整体呈现上升状态,技术进步的正向增长能够带动高校科研绩效的进一步提升,因此各个高校在今后仍需注意科研创新能力的提升。最后,结合实证分析,并运用访谈法与部分高校科研管理人员的进行访谈。可以总结出,辽宁省高校目前科研经费投入不均匀,科研投入存在冗余、科研创新能力有待加强、科研产出质量不高、成果获奖等产出相对较少、各高校之间科研绩效存在差距、高校管理出现偏差等问题。并运用多元线性回归方法找出影响科研绩效的主要因素,发现高校的成果授奖、技术转让收入、专着、人力及经费投入、课题项目以及人均课题经费数对科研绩效具有显着影响。除此之外,通过访谈法得出各高校的科研政策、现实情况以及研究人员投入度的不同同样能够影响科研绩效的发展。因此,从科研投入、科研产出、科研管理三个方面提出可行性建议,辽宁省在今后要注重优化人才培养与利用以及优化资源配置与利用,在科研创作上增加创新能力,推动成果转让,高校要注重优化科研管理模式及科研环境,完善科研考核机制,建立科学的绩效评估体系,推动科研绩效的有效提升。
刘琳,刘华伟[9]（2021）在《新形势下应用型大学科研管理模式优化路径研究》文中认为随着国家创新驱动发展战略的深入实施和大数据信息技术的快速发展,服务地方的应用型大学要以区域经济发展需求为导向,探索与学校发展定位相适应的创新型、服务型的科研管理新模式。通过对目前应用型大学科研管理模式存在的不足及原因分析,提出了建设性的科研管理模式优化路径,以促进科研管理的规范化、精细化、科学化和数字化,使应用型大学科研管理工作能够适应新形势,更好地为地方经济和社会发展服务。
马莉,苟丽华[10]（2021）在《高校治理现代化视域下科研管理信息化问题研究》文中提出教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》标志着教育信息化发展进入了新时代,其中对教育治理能力提出了提升和优化的发展要求,而高校科研管理作为教育治理能力的一个重要环节包含其中。党的十九届四中全会再次强调推进教育治理体系和治理能力现代化。面对机遇与挑战,高校科研管理的信息化建设应从转变既有观念,提高认识,改进硬件,整合软件,加强政策和制度保障以及注重培养信息化科研管理人才等方面入手。科研管理信息化可有效提升科研决策科学化,促进高校治理体系与治理能力的现代化。
二、提高高校科研管理水平刍议（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、提高高校科研管理水平刍议（论文提纲范文）
（1）高校科研管理制度改革趋势与路径（论文提纲范文）
| 一、高校科研管理制度改革趋势 |
| 二、当前高校科研管理制度的现状及潜在问题 |
| （一）科研管理激励机制有待完善 |
| （二）高校科研管理体制不够流畅 |
| （三）科研管理评价制度不科学 |
| 三、高校科研管理制度改革路径 |
| （一）高校科研管理制度改革的设计方法与原则 |
| （二）利用法制化推动高校科研管理制度的改革 |
| （三）健全科研管理制度，健全责任机制 |
| 四、结语 |
（2）应用型本科高校科研管理水平提升策略研究（论文提纲范文）
| 一、应用型本科高校的发展 |
| 二、应用型本科高校科研管理存在的主要问题 |
| (一)科研管理定位不清，不能从本学校实际出发 |
| (二)科研管理人员队伍建设不足 |
| (三)科研管理观念落后 |
| (四)科研管理信息化水平不高 |
| (五)科研管理体制不健全 |
| 三、应用型本科高校科研管理水平提升策略 |
| (一)明晰学校科研定位 |
| (二)创新科研管理服务理念 |
| (三)提高科研管理人员的素质 |
| (四)加快科研管理信息系统建设 |
| (五)完善和创新科研管理制度 |
| 四、结语 |
（3）浅谈高校二级学院科研管理工作的现状及优化（论文提纲范文）
| 1 高校二级学院科研管理的现状 |
| 1.1 管理理念、服务意识缺乏 |
| 1.2 信息化程度低 |
| 1.3 管理水平缺乏专业性 |
| 2 高校二级学院科研管理的优化 |
| 2.1 完善二级学院的科研管理制度、管理模式 |
| 2.2 提高二级学院的科研管理信息化 |
| 2.3 树立人本观念,提升科研管理人员的工作激情 |
| 2.4 加强科研管理队伍建设,提升科研管理人员素养 |
| 2.5 加强科研成果的转化 |
（5）“双一流”建设背景下高校科研管理人员专业化发展路径研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1“双一流”建设背景下对高校科研管理人员提出新要求 |
| 1.1 思想道德与政治素质是基础 |
| 1.2 职业道德与服务意识是前提 |
| 1.3 业务素质是保障 |
| 2 现阶段我国高校科研管理人员的现实困境 |
| 2.1 科研管理人员匮乏且素质参次不齐 |
| 2.2 科研管理人员的专业化培训欠缺 |
| 2.3 管理机制不健全 |
| 2.4 科研管理模式相对传统、封闭 |
| 3 高校科研管理人员专业化发展路径探索 |
| 3.1 完善选人用人机制，注重人精效高，全方位提高科研管理人员的职业素质 |
| 3.2 强化业务培训，促进科研管理人员专业化、职业化发展 |
| 3.3 充分利用科研管理平台，创新科研管理体制 |
| 3.4 创新激励评价机制，提升科研管理人员工作的积极性与创造力 |
| 4 结语 |
（6）财务共享模式下高校科研项目财务系统构建（论文提纲范文）
| 一、国内高校科研管理现状 |
| (一)科研项目立项管理问题分析 |
| (二)高校科研经费预算管理问题分析 |
| (三)高校费用报销的问题分析 |
| (四)高校经费结余问题分析 |
| 二、高校建立科研管理财务共享模式的必要性 |
| (一)推动因素——科研环境改善 |
| (二)支持因素——财务共享模式 |
| 三、构建高校科研财务管理共享模型 |
| (一)财务共享中心模块——立项 |
| (二)财务共享中心模块——预算 |
| (三)财务共享中心模块——费用报销 |
| (四)财务共享中心模块——经费结余 |
| 四、保障机制的探索 |
| (一)先进的技术设备支持 |
| (二)专业人才的配备 |
| (三)健全的机制和制度保障 |
（7）大数据技术背景下的高校科研管理工作创新（论文提纲范文）
| 一、 大数据技术理论分析 |
| 1. 大数据技术的含义 |
| 2. 大数据技术的特征 |
| 二、 高校科研管理工作的现状和问题 |
| 1. 科研管理观念有待转变 |
| 2. 科研管理队伍疏于管理 |
| 3. 科研数据共享体系有待完善 |
| 三、 大数据技术在高校科研管理工作中的应用 |
| 1. 为高校科研观念转化提供数据支持 |
| 2. 为打击学术不端行为提供了技术支持 |
| 3. 为提高高校科研管理效率提供了平台 |
| 四、 高校科研管理工作的创新路径 |
| 1. 转变科研管理观念 |
| 2. 建立稳定的高素质的科研管理队伍 |
| 3. 建立并完善科研管理的数据资源共享体系 |
| 五、 结 语 |
（8）辽宁省高等学校科研绩效评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景 |
| (一)科研绩效评价是优化资源配置的必要环节 |
| (二)科研绩效的提升是促进科技活动发展的必要条件 |
| (三)个人兴趣是科研绩效研究的先决条件 |
| 二、研究目的与意义 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究意义 |
| 三、国内外文献综述 |
| (一)国外文献综述 |
| (二)国内文献综述 |
| (三)文献评价 |
| 四、研究思路与方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 五、创新点与不足 |
| (一)创新之处 |
| (二)不足之处 |
| 第二章 研究理论基础 |
| 一、核心概念界定 |
| (一)绩效 |
| (二)科研绩效 |
| (三)绩效评价 |
| (四)高校科研绩效评价 |
| 二、研究理论基础 |
| (一)绩效管理理论 |
| (二)投入-产出分析理论 |
| 第三章 应用模型介绍及指标体系构建 |
| 一、DEA方法及模型简介 |
| (一)CCR模型 |
| (二)BCC模型 |
| 二、基于DEA方法的malmquist指数方法 |
| 三、多元线性分析模型及简介 |
| 四、指标体系构建 |
| (一)指标设计原则 |
| (二)指标选取及构建 |
| (三)投入产出相关指标说明 |
| 五、小结 |
| 第四章 辽宁省高校科研投入产出现状 |
| 一、高校数量 |
| 二、科技投入发展现状 |
| (一)科技经费投入 |
| (二)科技人力投入 |
| 三、科技产出发展现状 |
| (一)科技课题 |
| (二)专着发表情况 |
| (三)论文发表情况 |
| (四)成果授奖情况 |
| (五)技术转让收入情况 |
| 四、小结 |
| 第五章 辽宁省高校科研绩效分析 |
| 一、研究对象及数据来源 |
| 二、辽宁省高校科研绩效静态分析 |
| (一)各高校科研绩效静态分析 |
| (二)不同类型及层级高校科研绩效比较分析 |
| (三)非DEA有效高校投影分析 |
| 三、辽宁省高校科研绩效动态分析 |
| (一)各高校科研绩效动态分析 |
| (二)高校整体科研绩效年度分析 |
| 四、小结 |
| 第六章 存在问题及影响因素分析 |
| 一、存在问题分析 |
| (一)科研投入方面 |
| (二)科研产出方面 |
| (三)高校方面 |
| 二、影响因素分析 |
| (一)影响因素指标构建及分析 |
| (二)其他影响因素分析 |
| 三、小结 |
| 第七章 辽宁省高校科研绩效提升对策 |
| 一、优化科研投入,为提升科研效绩效提供保障 |
| (一)提高人才利用率,调动科研人员积极性 |
| (二)提高资源利用率,优化资源配置 |
| 二、注重科研产出质量,使科研绩效达到最优化 |
| (一)增加创新能力,创设优质科研环境 |
| (二)注重高质量成果产出,推动成果转让 |
| 三、加强科研管理,为提升高校科研绩效提供制度保障 |
| (一)加强高校政策引导,优化科研活动管理模式 |
| (二)完善考核机制,建立科学的科研绩效评估体系 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简介 |
| 附录一 高校科研绩效现状访谈提纲 |
| 附录二 高校科研绩效现状访谈记录 |
（9）新形势下应用型大学科研管理模式优化路径研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 应用型大学重视科研的必要性 |
| 2 应用型大学科研管理模式存在的不足及原因分析 |
| 2.1 科研管理理念与应用型大学建设目标不契合 |
| 2.2 科研管理体制机制与应用型大学定位不匹配 |
| 2.2.1 学校科研政策激励导向不明确，评价指标需要调整 |
| 2.2.2 学校科研资助体系不合理，资助类型需要优化 |
| 2.2.3 高质量科研成果缺乏，成果转化机制不顺畅 |
| 2.3 科研管理方式不先进，亟须数字化转型升级 |
| 2.4 产学研合作路径尚未融通，应用型特色优势不明显 |
| 2.5 科研管理队伍素质专业化不足 |
| 3 应用型大学科研管理模式优化路径 |
| 3.1 树立应用型科研管理新理念，服务赋能新发展 |
| 3.2 探索科研管理创新，优化科研管理机制 |
| 3.2.1 加强科研政策引导，完善科研评价体系 |
| 3.2.2 以“三全育人”科学研究为引领，优化学校科研项目资助体系 |
| 3.2.3 破除科技成果机制障碍，推动成果转化创新应用 |
| 3.3 推进科研管理数字化建设，提升科研管理效率效能 |
| 3.4 聚焦重点领域，加强产学研用融通协同创新 |
| 3.5 培养高素质的科研管理队伍，创新科研管理和服务水平 |
| 4 结束语 |
（10）高校治理现代化视域下科研管理信息化问题研究（论文提纲范文）
| 一、现代信息技术发展对传统科研管理斱式的挑战 |
| （一）科研项目申报评审仍以纸质版为主 |
| （二）科研信息处理采集仍以人力手工为主 |
| （三）科研成果的体现仍以纸质媒介为主 |
| 二、现代信息技术在科研管理工作应用中存在的问题 |
| （一）大数据技术应用不足 |
| （二）人工智能技术应用不足 |
| （三）互联网产生的各种管理便捷手段应用不足 |
| 三、现代信息技术在科研管理工作中应用的具体对策 |
| （一）转变既有观念，提高认识 |
| （二）改进硬件，整合软件 |
| （三）加强政策和制度保障 |
| （四）注重培养信息化科研管理人才 |
| 四、结语 |
四、提高高校科研管理水平刍议（论文参考文献）
- [1]高校科研管理制度改革趋势与路径[J]. 花之蕾. 中国高校科技, 2021(S1)
- [2]应用型本科高校科研管理水平提升策略研究[J]. 陈政融. 商讯, 2021(30)
- [3]浅谈高校二级学院科研管理工作的现状及优化[J]. 寇景,李培培. 化工时刊, 2021(08)
- [4]D大学科研管理系统信息化建设研究[D]. 韦祖尧. 燕山大学, 2021
- [5]“双一流”建设背景下高校科研管理人员专业化发展路径研究[J]. 范兆娟,王建立. 重庆电子工程职业学院学报, 2021(03)
- [6]财务共享模式下高校科研项目财务系统构建[J]. 杨阳. 教育财会研究, 2021(03)
- [7]大数据技术背景下的高校科研管理工作创新[J]. 娄玉芳. 沈阳大学学报(社会科学版), 2021(03)
- [8]辽宁省高等学校科研绩效评价研究[D]. 于姗姗. 沈阳师范大学, 2021(12)
- [9]新形势下应用型大学科研管理模式优化路径研究[J]. 刘琳,刘华伟. 北京联合大学学报, 2021(02)
- [10]高校治理现代化视域下科研管理信息化问题研究[J]. 马莉,苟丽华. 玉林师范学院学报, 2021(02)