一、美国航空母舰之五 CV-5“约克城”号(论文文献综述)
王宗涛[1](2014)在《尼米兹军事思想研究》文中进行了进一步梳理第二次世界大战不仅是美国走向世界之巅的垫脚石,同时,也为美国造就了一批战功卓着的世界名将,切斯特·尼米兹(1886.2.24-1966.2.20)是这些璀璨将星中较为耀眼夺目的一颗。尼米兹不但是着名的军事家、战略家,也是美国海军乃至世界海军史上最杰出的将领之一。在太平洋战场上,他率领美国太平洋舰队创造了彪炳史册的辉煌战绩,同时以超凡卓越的指挥才华和低调谦和的人格魅力赢得了世界人民的普遍赞誉和景仰。其海军思想不但为美国海军取得太平洋战争的胜利起了重要的作用,而且在今天对美国海军建设和作战产生了重大影响,在世界海军史上有着重要的地位。导言部分系统梳理了关于尼米兹研究的历史和现状。军事思想来源于军事实践,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。在47年戎马生涯间,尼米兹身经百战,战功卓着,形成了完整的军事思想体系,包括独特的战争观,对海权新诠释,海上实力和平论、海军战略、战术、建军、后勤保障、军事教育和军事指挥等多个方面。第一章主要阐述尼米兹军事思想萌芽时期的内容。该部分首先以时间为序,通过对尼米兹的人生轨迹的简要勾勒,使读者对他有一个初步的感性认识,为全面理解尼米兹的军事思想奠定基础。然后从教育因素、马汉的影响来分析其军事思想形成的原因。在这一时期,尼米兹在不同岗位上作出了杰出的成绩,他发展了柴—电潜艇,改进了海上补给技术,首创了航母编队方式,海军教育思想与建设思想,实践了自己的治军原则。这些是尼米兹军事思想萌芽时期的主要内容,它从另一侧面说明了尼米兹军事思想形成既是对客观现实所做出的反映,也是长期理性思考的结果,因此极具生命力。第二章重点论述二战期间尼米兹军事思想的主要内容,这是本文的重点。在太平洋战场上,尼米兹算无遗策,审时度势,根据战争局势的发展和对日作战的攻势,不断调整战略。采用航母编队作战、两栖登陆作战、海上破交战、信号情报战、轰炸等战术对抗日军,促使美国海军在太平洋战场上不断取得胜利。尼米兹不但在军事战略、战术上出类拔萃,而且在海军建设装备方面也提出了许多真知灼见。他参与了海军后勤改革,成立了“服务十队”勤务部队,并研究出来新式组合式船坞等设施;在治军方面,尼米兹作为统帅,有着丰富的工作经历,良好的人际关系。他一方面镇定自若,富有责任感,组织协调能力强;另一方面他既治军严格,赏罚分明,又能知人善任,人尽其才,采取多种举措提高军人素质,并赢得了上下级的一致认可。第三章,主要阐述尼米兹军事思想发展时期的内容。尼米兹本人崇尚和平,但也认识到正义战争对于维护和平和人权的重要性。他反对“先发制人”的战争,主张利用强大的军事力量和核武器的“遏制威胁”扞卫和平。在“海权”方面,他与时俱进,强调空中力量和后勤保障对制海权的意义。面对二战后裁军的高潮,他竭力维护海军的独立地位,并提出了“海上实力和平论”。与此同时,他极度重视海军装备革新,尤其是核动力的应用。第四章,对尼米兹军事思想进行了评析。首先尼米兹无疑是一位优秀的军事统帅。他成立联合作战指挥部,统一指挥美军,实施区域联合作战;根据海军作战特点,他独具匠心把一个舰队分作两个战斗群来用,并且不干涉手下将领的现场指挥;在实战当中,注重集中兵力与奇袭灵活破敌;其次,通过与同时代麦克阿瑟、邓尼茨和山本五十六三位军事统帅比较,分析尼米兹军事思想的优缺点,总结出它的特点,也让本文更加立体饱满。从整个美国军事史来看,特别是从传统大舰巨炮的舰队决战到开启“海空致胜”航母时代来分析,尼米兹的军事思想是美国现代海军思想的重要组成部分,对美国海军乃至世界海军发展产生了极大影响。事实上,尼米兹是一位潜艇动力专家,海上补给鼎新的先驱,航母大规模作战奠基人,越岛作战的创始人,海上和平实力论缔造者,是领导美国海军不断胜利的卓越统帅。他的军事思想经过了实践的检验,对美国军事力量的崛起作出了不可磨灭的贡献。当然由于时代的局限性,尼米兹的军事思想不可能尽善尽美,本章最后兼论一些他军事思想的不足之处。
李荦[2](2013)在《两次世界大战间美国海军的发展变迁》文中进行了进一步梳理作为当今世界唯一的超级大国,美国在崛起的过程中所拥有的强大国防军事实力是其重要的后盾和推手。作为国防力量的重要代表——海军更是起到了至关重要的作用,美国作为现代西方海权理论的发源地,自始至终将海军视为维护国家地位,扞卫国家利益的重要砝码。第二次世界大战奠定了美国的超级大国地位,美国海军也通过这场战争最终登上了世界海军首强的宝座。而美国海军在战时的强大实力则是通过战前多年的发展积累获得的,虽然早在19世纪末美国就开始大力发展海军,并逐渐打造了一支相对强大的海军,但现代意义上的美国海军则是在一战结束后才开始在早先的基础上发展并最终成型的。从美国海军的历史来看,第一次世界大战结束后至1941年太平洋战争爆发前的这20余年是其迅速壮大并最终奠定首强地位的关键时期,在这段时间内,受到政治、经济、军事、外交等不同因素的影响,美国海军的发展进程表现出不同的阶段性特点,大致经历了从1922年至1933年在一系列军备条约限制下的发展停滞时期、1933年至1937年开始摆脱条约限制逐渐恢复扩充的复苏转变时期和1937至参加二战前的全力扩充军备准备参战时期这三个阶段。在不同的阶段美国海军的整体实力和发展情况各有不同,影响其发展的因素也有较大的差别。本文力图在全面阐述从一战结束至太平洋战争爆发前美国海军整体情况的背景下,对其在这段时间内经历的三个不同阶段及其影响因素进行详细的分析。进而展现美国海军在美国崛起成为超级大国的过程中所起到的不可忽略的重要作用,以及现代海军和海军力量对于国家发展的推动作用。
海天[3](2003)在《美国航空母舰之七 CV-8“大黄蜂”号 HORNET》文中进行了进一步梳理
崔英[4](2003)在《美国航空母舰之七——CV-7“黄蜂”号》文中提出在太平洋战争中沉没的最后一艘大型航母WASP
海天[5](2003)在《美国航空母舰之五 CV-5“约克城”号》文中进行了进一步梳理
二、美国航空母舰之五 CV-5“约克城”号(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、美国航空母舰之五 CV-5“约克城”号(论文提纲范文)
(1)尼米兹军事思想研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
导论 |
一、 选题的意义 |
二、 国内外学术研究现状 |
三、 论文研究方法与创新之处 |
第一章 尼米兹军事思想的萌芽(1901—1941) |
第一节 尼米兹的成长 |
一、 艰苦奋斗时期 1885-1901 |
二、 海军基层锻炼 1901-1922 |
三、 中高级岗位完善 1922-1941 |
第二节 军事思想萌芽条件 |
一、 军事教育奠定了理论基础 |
二、 “海权论”影响 |
第三节 军事思想主要内容 |
一、 重视技术进步思想 |
二、 完善海上补给思想 |
三、 创新海军战术新思想 |
四、 海军教育思想 |
五、 海军建设思想 |
(一) 增加海军编制 |
(二) 扩充文职人员 |
(三) 统一预备役和现役人员服装 |
第二章 二战期间尼米兹军事思想(1942-1945) |
第一节 形成军事思想条件 |
一、 经济因素 |
二、 军事科技因素 |
第二节 军事思想主要内容 |
一、 战区战略 |
(一) 积极防御战略 |
(二) 进攻为主战略 |
(三) 重视战略反攻 |
二、 海军作战思想 |
(一) 航母编队作战 |
(二) 两栖登陆 |
(三) 海上破交战 |
(四) 重视信息情报 |
(五) 轰炸战术 |
三、 海军建设思想 |
(一) 后勤保障 |
(二) 提高人员素质 |
四、 治军思想 |
(一) 治军严格,赏罚分明 |
(二) 委以重任,人尽其才 |
(三) 尊上爱下,知人善任 |
第三章 二战后尼米兹军事思想发展(1945-1947) |
第一节 军事思想发展因素 |
一、 史无前例的裁军 |
二、 面临被合并危机 |
三、 空军与核武器至上的威胁 |
第二节 军事思想主要内容 |
一、 战争观 |
二、 海权新诠释 |
三、 海上实力和平论 |
(一) 维护海军独立 |
(二) 维持强大海军 |
四、 武器装备思想 |
(一) 发展核动力航母 |
(二) 发展核动力潜艇 |
(三) 海军战舰核试验 |
(四) 均衡发展海军力量 |
五、 海军教育思想 |
第四章 尼米兹军事思想评价 |
第一节 尼米兹军事思想的特点 |
一、 战区联合作战 |
二、 一支舰队两套班子 |
三、 集中优势兵力与奇袭 |
四、 任务式指挥 |
第二节 与同时代海军将领的比较 |
一、 与麦克阿瑟军事思想的比较 |
二、 与邓尼茨“狼群战术”的比较 |
三、 与山本五十六军事思想的比较 |
第三节 在现代世界军事史上的地位 |
一、 航母大规模作战的奠基人 |
二、 越岛作战的创始人 |
三、 海上补给先驱之一 |
四、 海上实力和平论的缔造者 |
五、 太平洋战争中的卓越将领 |
第四节 军事思想的局限性 |
一、 早期战略战术过于保守 |
二、 联合作战不力 |
三、 对妇女参战存有偏见 |
四、 过分强调发展海军 |
结语 |
参考文献 |
攻读博士学位期间发表的论文 |
致谢 |
(2)两次世界大战间美国海军的发展变迁(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、 论文写作的由来和意义 |
二、 学界相关研究综述 |
三、 论文的主要观点 |
第一章 美国海军发展的沉寂和低迷:1922 至 1933 的“假日时代” |
第一节 一战结束前美国海军的发展概况 |
一、 内战结束后至美西战争时期的美国海军 |
二、 西奥多·罗斯福总统推动海军建设的加快 |
三、 伍德罗·威尔逊总统时期海军的大发展 |
第二节 华盛顿会议前后美国海军的发展变化 |
一、 一战结束后的海军军备竞赛 |
二、 华盛顿海军会议及无序性海军军备竞赛的结束 |
三、 进入军备控制体系早期的美国海军 |
第三节 新的海军限制条约及“假日时代”后期的美国海军 |
一、 建造辅助舰只的竞赛 |
二、 1930 年伦敦海军会议与美国海军“纸面上霸权”的形成 |
三、 “假日时代”后期美国海军的艰难发展 |
第二章 艰难的复兴与转变的开始:1933 至 1937 年的美国海军 |
第一节 富兰克林·罗斯福总统执政后海军的缓慢复兴 |
一、 罗斯福总统海军政策的初步调整 |
二、 第一次《文森法案》及第二次伦敦海军会议 |
第二节 复兴时期美国海军的建设 |
一、 恢复建造“条约型”舰船 |
二、 复兴时期美国海军战争计划的修改 |
三、 复兴时期美国海军战术的发展及新武器的应用 |
第三节 复兴时期美国海军建设发展的影响因素 |
一、 复兴时期影响海军建设发展的国内因素 |
二、 复兴时期影响海军建设发展的国际因素 |
第三章 1937 至二战前的美国海军:全面扩充和抓紧备战 |
第一节 欧洲战争爆发前美国海军政策的新变化 |
一、 美国政府海军政策重大转变的原因 |
二、 第二次《文森法案》及海军加快扩充步伐 |
第二节 战前美国海军发展的最终定型 |
一、 欧洲战争爆发后美国海军扩充进度的加快 |
二、 第三次《文森法案》、《两洋舰队法案》的通过与美国海军进入全面备战 |
三、 战前美国海军战略部署的完成 |
第三节 二战前美国海军作战计划、战术和战术装备的发展完善 |
一、 海军作战计划的修改和最终完善 |
二、 海军作战战术的日臻成熟 |
三、 海军武器装备和技术的更新完善 |
结语 |
参考书目 |
后记 |
附:本人读研期间发表的论文以及获奖情况一览表 |
四、美国航空母舰之五 CV-5“约克城”号(论文参考文献)
- [1]尼米兹军事思想研究[D]. 王宗涛. 山东师范大学, 2014(03)
- [2]两次世界大战间美国海军的发展变迁[D]. 李荦. 安徽师范大学, 2013(03)
- [3]美国航空母舰之七 CV-8“大黄蜂”号 HORNET[J]. 海天. 舰载武器, 2003(04)
- [4]美国航空母舰之七——CV-7“黄蜂”号[J]. 崔英. 舰载武器, 2003(03)
- [5]美国航空母舰之五 CV-5“约克城”号[J]. 海天. 舰载武器, 2003(01)