语文议论文中论述层次是什么

语文议论文中论述层次是什么

问:写作文时什么是层次
  1. 答:“层次”是文章结构的一种组织方法。它是作者逻辑思维能力的反映,也是作者谋篇布岩笑举局、词章艺术的反愚。是根据主题的需要进行安排,显示文章提出问题、分析问题、解决问题的思维过程。层次的安排由于作者构思的不同而显示升裤出差别来。一般是由浅入深,由表及里,也有按时间先后的自然顺序安排的,还粗碧有按空间、场面、角度的转换和情感的发展来安排的。
  2. 答:1、最好能给文章大致列一个提纲,有一个比较清晰的思路,知道自己要写那些事情,有侍核主次之分,不能猛基想起什么写什么。2、有层次就要有一个顺序,每个段落之间有一定的联系,或是时间的推进,或是地点的转移,或是感情的枝谈谨深入等等。3、文章的前后要做好引导和总结,让文章读了以后感觉优意思,有自己想要表达的思想在里面,而不是简单的陈述。就想我给你回答的这个问题,还算是比较有一点层次,见笑了,希望能够帮助到你!
  3. 答:议论文的论述层次指的是对中心论点的具体论证展开以后一个个思想意义相对独立的小步骤,即着眼于不同的角度而论及的各个不同侧面.它是根据思想内容来安排和划分的,体现了作者在文章局部范围内(即闷信“分析问题”这一部分里面)的结构安排.
    层次总是大于或等同于段落;也就是说,有时一个层次里面包含着几个自然段,有时它们册罩型之间又是一致的,即文章段落的划分正好反映内容的一个层州猜.也有的时候段落却大于层次,即一个大的段落之中包含了几个内容有别的层次.这种情况只是较为少见。
  4. 答:层次就册凳瞎要有一个顺序,每个段落之间粗消有一定的联系
    或是时间的推进,或是地点的转州空移,或是感情的深入等等
问:高中议论文怎么回答其论述层次?写出回答的格式
  1. 答:我高中时作文基本上是铅谈接近50分(60满),不是很高,但我分享一下我的经验好了。
    议论文要求有三点,一点题,二层次,三论点呼应。
    我写作文采用的是:第1段以排比/设问形式叙述分论点。
    第2段概括材料/总结材料(不用材料原话),
    第3段提出总论点。(前三段字数最好控制在150字内)
    然后下面依次就是
    第4段第一个分论点
    第5段材料论证分论点
    第6段总结材料点出总论点
    第7段和第4段一样(第二个分论点),第8段和第5段一样,第9段和第6段一样
    第三个分论点也是和上面一样的格式(第三个分论点)。
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    三个分论点叙述完了,再结合自己的现实经历提一次总论点(或者点一次题目),就可以结尾了。
    结尾段要求意思与总论点或题目相同,但叙述方式又不同槐迅碰。这就需要技巧了,这里我就不多说了。
    议论昌洞文层次用得较多的三种:总分总,总分,分总。
    叙述方式也就是层层深入,反面描写,转折三种用的比较多。
    希望能帮到你~~~
  2. 答:议论文要有论点;论据;论证。对同一个山档问题进行有浅如深的深层次论述,论点必须准确,逗答乱论据必须充分,论证有浅举神如深。议论文对同一个要论述的问题,有一个无形的线,只要线不断,就会论到问题的实质;言简意赅;具有说服力。
问:议论文的结构及层次有哪些
  1. 答:议论文的基本结构层次
    总论:提出问题(是什么)→本论:分析问题(为什么)→结论:解决问题(怎么办) 
    它有一些基本结构形式,如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证绝坦明式等。
    ●议论文常用的几种结构方式
    1.     总分式:包括“总─灶蔽─分”式、“分──总”式、“总──分──总”式。
    2.      2.对照(比)式:即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比,以突出一种事物(意思和观点)的正确性,多用正反对照。
    3.递(层)进式:即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。
    4.并列式:也称平行式结构,既几个论据之间的关系是平等的并列排列的
    下面分别加以说明:
    一、总分式
    先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来并辩桐展开论述的。   
    如: 说“思”:
    1、学会动脑筋是一个很重要的问题(提出问题)
    2、搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋(分析问题)
    3、要养成多动脑筋的习惯(解决问题)
    再如:2001年满分作文《诚信所至,金石为开》开头引用古语,提出论点,这是引论。本论先说诚信的作用,再说诚信的适用范围。结尾点题,照应开头。总结全文。是典型的“总一分一总”结构,
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