家庭教养方式在论文中的引用

问：有关父母的教养方式对幼儿发展影响的研究的参考文献有哪些/

1. 答：这方面的资料也较多，
   1，标题：家庭迹嫌卜教养方式对幼儿自我意识发展的积极影响
   期刊：
   《中国姿穗校外教育（理论）》
   2011年z1期
   作者：刘潇潇
   2，标题：
   5-7岁幼儿的同伴关系、社会行为与其母亲教养方式
   期刊：《心理科学》-2001年5期
   作者：万明钢
   王亚鹏
   王舟
   3，标题：祖父母教养特点及其对幼儿发展的者汪影响
   作者：
   裴丽颖
   2005
   -
   山东师范大学：发展与教育心理
   等等。就这些吧，需要的话，可以编辑写作。希望我们的答复能够帮到你。

问：父母教养方式对幼儿社会性发展的影响 论文答辩，为何选题的原因，怎

1. 答：一、父母教养方式与幼儿社会性发展的意义 幼儿期是孩子社会性发展的重要时期,儿童在这段时间的经历和体验,以及在此基础上的社会性发展状况,将影响其一生,他们将来能否适应社会,能否处理好人际关系,能否担负起应尽的社会责任,相当程度上取决于这个时期的生活经验宏茄和教育.父母的教养方式比较集中地反映了父母对孩子的态度,是其教育观念的反映. 二、不同家庭的教育方式对幼儿发展睁扰的影响 不同的教养态度和教蔽早察育方式,对幼儿今后的社会性发展的影响不同,良好的家庭教育方式有利于幼儿的社会性发展,不良的家庭教育方式则在一定程度上对幼儿的社会性发展起到阻碍作用. 1.溺爱型. 有的父母溺爱孩子,娇生惯养是最常见的一种错误的家庭教养方式.溺爱孩子的父母对待孩子的态度是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,对孩子的干涉过多,束缚了孩子的思想,限制了孩子的行动.所以孩子常常表现怯弱,生活能力和学习能力都不是很好

问：家庭教养方式

1. 答：家庭教养方式是在家庭生活中发生的，以亲子关系为中心，以培养社会需要的人为目的的教育活动。
   家庭教养的效果，不仅取决于教育者，即父母的教育动机和教育内容，更重要的是取决于父母的教养方式。
   不同的父母在教养儿童的具体方式上存在着诸多差异，不同的教养方式对儿童心理发展产生不同的影响，良好的教养方式有利于儿童的社会化。
   我们看一下，不同教养方式的特征。
   1、严厉型——孩子不参与决策过程。过度控制，有规矩没有自由，没有选择。
   2、娇纵型——没有限制，有自由但没规矩，无限制的选择。
   3、正面管教型——和善与坚定并行，有权威，有规矩也有自由，有限制的选择。
   无论采用以上哪种教养方式，父母的发心都是希望孩子幸福，但这能否实现取决于孩子是否被培养为一个真正有能力的人。一个真正有能力的人，必须具备七项感知和技能。
   ①对个人能力的感知——“我能行”。
   ②对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我”。
   ③对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。
   ④内省能力，能理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
   ⑤人际沟通能力，善于和他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
   ⑥整体把握能力，以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。
   ⑦判断能力强，运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
   长久以来的实践证明，只有在和善而坚定、有尊首档严、受尊重的氛围中，学歼芹信习具备良好品格所需要的有价值的生活技能，培养出责任感氏轮，孩子才能具备以上七项重要感知和技能，从容面对人生的诸多挑战与议题。