数学小论文四年级下册400字

数学小论文四年级下册400字

问:四年级数学小论文
  1. 答:足球场上的数学
    上周四,我在操场上和丁立、杜子凡、蔡子煜等人踢足球。中场休息时,我和丁立坐在墙角边休息。
    这时,我突然想到了一个关于小红和小丁踢足球的题目,于是就问丁立:“小红虚烂和小丁在踢足球,小红每小时踢进20个,小丁每小时踢进30个,现在是下午一点十分,问下午什么时候小红和小丁一共踢进90个?”
    丁立一下子想不出来,就说:“笔和草稿纸呢?”我想:即使现在有笔和草稿纸你也未必做得出来呢!于是,我对丁立说:“其实这到题的解题方法很简单:先算出小红和小丁平均几分钟踢进一球?再算出踢进90个球要几分钟?最后把所需时间加上一点十分,就能算出什么时候一共踢进90个球。丁立笑了,反问我:“是不是因为你平时注意观察生活,在生活中学习数学,所以才被称为“数学小王子”?”
    没想到一个小小的数学题竟和生活有着联系。看来生活是离不开数学的。生活中无时无刻不与数学打交道,足球游亏场上也不例外。例如,足球场的大小就有严格的数字规定:长90—120米,宽45—90米,球门宽7. 32米,高2.44米,中圈半径为9.15米等。把足球场与数学联系起来,.确实是一件有差磨漏趣的事。
  2. 答:丁立一下子想不出来,就说:“简渣洞笔和草稿纸呢?”我想:即使现在有笔和草稿纸你也未必做得出来呢!于是,我对丁立说:“其实这到题的解题方法很简单:先算出小红和小丁平均几分钟踢进一球?再算出踢进90个球要几分钟?最后把所需时间加上一点十分,就能算出什么时候一共踢进90个球。丁立笑了,反问我:“是不是因为你平时注意观察生活,在生活中学习数学,所以才被称为“数学小王子”?”
    没想到一个小小的数学题竟和生活有着联系。看来生活是离不开数学的。生活中无时无刻不与梁并数学打交道,足球场上也不例外。例如,足球场的大小就有严格的数字规定:长90—120米,宽45—90米,拦枯球门宽7. 32米,高2.44米,中圈半径为9.15米等。把足球场与数学联系起来,.确实是一件有趣的事。
问:四年级下册数学论文
  1. 答:数学小论文
    篮球场上的数学
    一个星期天的早晨,我和我的朋友一起去打篮球。
    过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁败睁不住说出来:“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟闹败投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?”
    大概是我朋友太累的缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间察弯岁他还是没想出来。时间一分一秒的过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:“没了草稿本,我做不出来。”我知道,就算他有草稿也未必做得出来。
    我自豪地说:“原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。”他说:“你真厉害!”“我是天才嘛!”我开玩笑说。我俩都笑了。
    通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了
  2. 答:学会观察 用心发现
    我和张凌志放学后就一起回家了。正弯尺悉好在我们回家的路上看到了很多电线杆子,就叫张凌志看,他看着看着,突然眼睛一亮,说:“不然我考你一道题目,好吗?”我开心地说:“我很乐意呀!”
    张凌志说:“我们从这里往前走,这里一共有36根电线杆,每两个电线杆中间相隔12米,你能算出从第一个电线杆到最后一根的距离的多少米啊?”我拿起笔纸来算了一算,对张凌志说:“可以用36乘以12等于432米。”困枣可张凌志说:“难道第一根柱子也是相隔12米吗?”这时,我才恍然大悟:原来,第一个没有间隔,正确的式子是35乘以12等于420米。张凌志说:“是的,你是怎么想的呢?”我说:“有36个电线杆,埋乎就会有35个间隔,每个间隔12米,就应该用相隔数量乘以相隔的米数就等于总长度。而相隔的数量是35根,相隔的米数是12米,所以就有上面的式子了。”
    张凌志对我说:“看来你的数学很好哦。”之后,我和张凌志就一起回各自的家了。
    用心去发现,有时候生活中有很多让我们恍然大悟的数学问题哦。
问:四年级数学小论文
  1. 答:数学小论文:年龄问题四年级300字
    今天,我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是:小华今年3岁,今年爸爸26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3倍?我百思慧岁御不得其解。
    后来妈妈回来了,我就请教妈妈。妈妈帮我分析:根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的“年龄差”是26-4=24(岁)。再根据“爸爸的年龄是小华的3倍”这一关系,画张图试试。我们俩就开始画了起来。
    画了图之后,我马上明白过来了:他们俩过雀改了几年后,“年龄差”还是24岁。再根据差倍问题的解法求出几年后小华的年龄,用几年后小华的年龄减去2岁,就可以求出中间经过了几年了。
    解是:26-2=24(岁)
    24÷(3-1)=12(岁)
    12-2=10(年)
    答前岩:10年后爸爸的年龄是小华的3倍。
    妈妈又让我验算一下,10年后爸爸的年龄是不是小华的3倍。
    (26+10)÷(2+10)=36÷12=3
    耶!我答对了。看来做题先得画图,画了图就能就一目了然了。
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