论文降重诈骗 降重案例分享

论文降重诈骗 降重案例分享

问:论文查重费一年内暴涨10倍,有卖家一季度接4694单?
  1. 答:是的,一位电商卖家向记者介绍道,平台上都是专业的人工老师进行论文修改降重,保证语句通顺,原意不变。降重价格需要根据查重报告进行计算,正常情况下2至3天就可以完成降重工作。该卖家透露参与论文降重工作的都是高校老师,并称这个季度已经接了4694单了,平均下来一天要接150单,“接单接到手软”。
    另一位卖家同样称,平台上是在职和在校的老师提供降重服务,有丰富的修改知网报告单经验。“修改到重复率20%以内,价格在4500元左右,包知网检测达标,最后给您的就是达标的知网报告单和改好的文档。”该工作人员表示价格是根据购买者提供的查重报告单的工作量、时间、要求及难易程度综合衡量的。
    值得一提的是,两家降重机构都称只能通过转账进行付款,不支持通过第三方交易平台进行付款。“我在某电商平台上花2700元买论文降重,重复率是降下来了,但是语言逻辑混乱,根本就过不了导师那一关。”河北某高校毕业生张鑫对记者说。
    毕业生吐槽购买论文降重服务后并没有达到应有的效果
    @想当一条躺的咸鱼:“论文降重被骗700块,不要轻易相信别人,重要的事自己做,改掉拖延长点心吧,已经不小了。”
    @shmily:“花钱降重得到了什么呢?老师说:‘你语句不专业,读的不通顺,我看不下去了。’”
    @月亮无月:“希望毕业生们有需要降重的真的不要盲目相信,血的教训,人还是得靠自己。”
  2. 答:论文查重价格一年内暴涨10倍,有卖家接单“接到手软”
问:毕业生为论文买降重服务,学位论文查重乱象为何滋生?
  1. 答:因为毕业论文重复率低于学校要求的重复率,学生才有资格参加答辩,才有可能毕业,所以很多学生为了查论文的重复率,降低论文的重复率会购买很多服务。
    决定学生能否毕业的条件有两个,一是学分是否修满,二是毕业论文是否能够顺利通过答辩。如果学生的学分没有修满,他就没有资格参加论文答辩;而即使学分修满,但是由于毕业论文没有通过也只能延期毕业。而查重能否通过是决定毕业生能否参加毕业论文外审、答辩的前提条件。
    由于学生的科研能力比较有限,所以很多人无法提出全新的题目,那么他写的论文势必会和现在已经发表过的论文有重复的地方,因而论文的重复率会很高。而对于大部分学生来说,他们自身没有降重的经验,或者由于能力不足无法自行降重,因此他们会购买降重服务,觉得这种方式省时省力而且很靠谱。
    然而市面上的降重服务并不完善。一方面,不少软件采用机器降重的方式,为了降低重复率会把论文中句子改得不通顺,让人没法读下去。另一方面,降重服务属于灰色产业,降重人员不一定专业,可能会把文章原有观点改错,使文章质量大打折扣。除此之外,还有不少黑心公司打着降重的名号,骗取学生的论文,又会以威胁学生曝光他找人降重一事为由威胁学生多交纳费用,这种行为形成诈骗。
    降低论文的重复率对学生很重要,直接关系到学生能否顺利毕业。然而,找别人帮自己降重实际上是学术不端行为,但是现有的监管体系对于降重服务服务的查处并不严格,所以在利益的驱使下降重行业乱象丛生。
    其实只要学生认真写完自己的论文,不大段抄袭别人的论文,重复率就不会很高,随意的把自己的论文发送给别人用于降低重复率,有可能造成论文外泄,也不利于自己顺利毕业。
  2. 答:学术论文会成为这样的一种现象,很有可能就是和相应的一些社会现象和一些不良的一些社会影响,造成这样的一种动乱,让人觉得非常的可怕,应该有相应的一些规定。
  3. 答:现在的学生学习态度越来越差,学习上越来越懒,不想花时间花经历自己去写毕业论文,就随便复制,但是查重后重复率太高,有无法通过,就干脆花钱买降重服务。
  4. 答:因为现在的论文查重非常的严格,所以很多人都害怕自己被查重了。
  5. 答:因为现在很多学生他们都不愿意自己动手去写论文,经常去借鉴别人的成果,所以这种乱象一直都有。
问:论文怎么降重
  1. 答:论文降重方法如下:
    第一种是改变句式。众所周知,论文的文字组成大多偏理论,口头语言甚少基本没有。对于理论性的语言,我们可以通过改变句式以及构成的方式,将一句话扩写成一段话或者是解析成更深层次的内容,这样自己所写的论文与原摘录的内容就会有很大的差距,可以有效避免重复。
    第二种方法则是通过替换。一旦选定了某一个论题或设计,那我们的核心则始终围绕这个关键词展开。相对而言搜索出来的资料也围绕此关键词,那么在选择性摘录或者借鉴别人的作品时,可以通过替换核心关键词这种方法减少与知网等网站所摘录违章的重复度,这种方法简单却很实用。
    第三种方法则是通过改变顺序。如果不存在必然的递进或者是先后顺序的话,笔者可以根据自己的写作要求,随意的改换顺序,形成一个并列句。这样在句式和整体结构上的改变,对自己的文章也有创新性的调整。
    第四种也就是与前面所说的扩写方法相对应的缩写方法。缩写不仅针对句式与句式之间,在许多实践性论文课题当中,缩写可以应用于将许多案例进行一个综合和总叙述,这样一定程度上提炼了论文的整体内容。
    第五种方法则是针对性的修改,一般而言,许多学校对于论文查重都给予2到3次的机会。第一次查重的结果差强人意的话,可以针对性的进行修改,针对查重报告的飘红部分,选择另外的内容进行嵌入和总结,这样有针对性的修改,能够提高效率。
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