一、互联网时代会计电算化的发展趋势（论文文献综述）
李亮[1]（2021）在《论财务云在“互联网+”时代会计信息化中的发展策略》文中进行了进一步梳理"互联网+"时代各行业不断变革,带动会计信息化迅猛发展,财务云实现了互联网与会计信息化升级融合,其在推进会计工作过程中产生了较多的影响,也成为会计信息发展的一大亮点。为保障会计工作效果,大力开展信息化建设,本文对财务云在"互联网+"时代会计信息化中的发展进行研究,了解现阶段财务云发展瓶颈,实现财务云更稳、更快的应用体验,刷新业内人士、公众对智能财务的重新认知,实现财务云在"互联网+"时代会计信息化的发展目标,保证新常态背景下财务云更好的应用与发展。
刘胜春[2]（2021）在《“互联网+”时代会计电算化职业教育探讨》文中指出本文通过对会计电算化发展历程回顾、"互联网+"时代下对会计电算化工作的影响分析与探讨,进一步分析"互联网+"会计电算化对会计核算从业人员的能力要求与挑战,提出"互联网+"时代中职院校在会计电算化教学方面需要的改变,提出了在会计实操教学的同时强化大数据信息化技术能力的培养,构建适应"互联网+"时代的会计电算化教学生态。
周英[3]（2021）在《互联网时代下中职学校会计电算化教学的思考》文中提出近年来,随着素质教育的深入发展,我国中等职业教育的创新改革迎来重大机遇和挑战。特别是国家对人才的需求逐渐增大,也为中职学校的人才培养提出了更高的要求。中等职业学校中,会计专业的培养目标则是培养出具有较强动手能力的技术型人才。学生就业方向十分宽泛,且应用到各个领域,都能够有着自己突出的价值,更符合国家对于复合型、实用型人才的需求。鉴于此,本文将着重分析互联网时代下,中职学校会计电算化方面的教学情况,了解会计电算化教学中存在的问题,并提出具体优化策略,旨在为更好地提高互联网时代下中职学校会计电算化教学水平。
姚丛笑[4]（2020）在《“互联网+”时代下高等院校会计实践教学创新研究》文中研究说明高校作为培养会计的主要机构,要培养适应当前互联网发展趋势,符合外部环境发展要求的新时代会计,本科阶段会计实践教学的创新尤为重要。文章通过对与会计教学的相关问题展开调查与研究,旨在对本科院校会计实践教学的创新提供新的思路与建议。
聂丹昀[5]（2020）在《浅谈网络时代会计发展面临的新问题》文中提出会计行业与互联网的各种工作融合,是社会大环境发展的需求,也是会计行业进步的必然趋势,笔者分析了互联网信息时代会计工作呈现出新的特点,和问题,进一步探讨了如何抓住互联网带给会计行业的机遇,变挑战为动力的策略。
韩素兰[6]（2020）在《基于“互联网+”时代下审计发展趋势的分析》文中认为近年来,随着"互联网+"的发展,审计环境发生了巨大的变化,注册会计师能够收集更多的相关数据,审计数据更加充分和多样化,这对注册会计师的职业判断能力提出了更高的要求。本文对"互联网+"审计的特点与目前国内审计发展现状进行了分析,探讨了"互联网+"对审计的影响以及审计发展的趋势,对"互联网+"时代下提升审计质量提出了建议,以供参考。
孙宇[7]（2020）在《互联网时代对会计人员的影响分析及对策》文中研究指明互联网背景下,企业面临更高的要求与挑战。为了可以增强自身的核心竞争力,那么企业必须要充分重视会计工作,加强对会计人员的技术培训,打造优秀的会计人才队伍。会计人员本身也要不断地学习,不断地充实自我,不断提高个人的专业素养,提高个人的综合能力,进而更好地应对会计工作中面临的各种问题,有效地发挥个人的重要价值。本文首先分析了互联网时代背景下会计行业的发展趋势与对会计人员产生的影响,然后提出提高会计人员素养的对策。
陈雯霞[8]（2020）在《浅谈“互联网+”时代下的会计改革与发展》文中研究指明经济社会的不断发展,使互联网技术得到了很大的发展,越来越多的行业开始与互联网技术相结合,"互联网+"时代已经到来。因此,各大企业的会计需要紧跟时代潮流,将互联网技术与会计相结合。本文先是讨论了会计改革的必要性,然后探究了"互联网+"时代下会计改革和发展进程中存在的问题,针对存在的问题从企业和政府两方面提出对策,希望能促进我国会计行业在"互联网+"时代背景下的规范化发展。
郭翔[9]（2019）在《信息化、互联网时代下会计人员如何应对和发挥自身作用》文中进行了进一步梳理信息化、互联网时代的到来,对各个行业来说,其不仅面临着新的发展机遇,同时也面临着新的挑战,会计人员也是如此。会计人员必须做到与时俱进,不断地提高自我和完善自我,以更好地应对信息化、互联网时代的到来,并充分发挥自身作用,从而获得更优的职业发展空间。本文对信息化、互联网时代会计行业的发展趋势以及会计人员面临的挑战进行了探究与分析,提出了信息化、互联网时代会计人员发挥自身重要作用的有效途径,希望有助于会计人员的职业发展规划。
胡怡兵[10]（2019）在《W商管集团财务管理信息化建设优化研究》文中指出随着互联网信息技术的不断发展升级,在为各行各业各领域带来颠覆性的变革的同时,也为企业财务管理工作提供了新的思路与方法,即财务管理信息化,将网络、数据库等新一代信息技术结合起来,融合企业财务与业务流程,实现资源和数据的共享,使管理者能够对企业的经济活动和业务活动进行实时的监测和控制。企业实施财务管理信息化建设后,可以极大提高企业的经营运行效率,有效地改善公司财务管理工作,将财务人员从繁琐的会计核算工作中解放出来,充分发挥财务人员的管理职能。研究财务管理信息化建设有重要的理论意义和现实意义。本文以W商管集团财务管理信息化建设为案例,笔者阅读了大量中外相关文献,并结合自己在W商管集团财务部的工作经历为基础对案例进行了分析研究。文章首先介绍了W商管集团财务管理信息化建设的背景、现状与需求。然后针对W商管集团财务管理信息化建设中存在的流程繁琐,系统操作人员水平较低,财务人员压力大,数据“孤岛化”和可靠性欠缺等实际问题,分析了问题产生的原因,如对财务管理信息化流程建设认识不足,缺乏高素质人才,缺乏问题反馈与解决机制,系统间互联互通性较差和系统自动化程度较低等。最后,文章针对该集团存在的问题和原因,结合一些先进企业的经验,兼顾成本与效益的原则,提出了一些优化建议,通过自主开发与外包结合优化与完善现有信息系统,开发商户服务平台、智能电表系统等建立业财融合一体化的信息系统,并从人才、制度建设等层面提出改进措施,以实现建立自动化、智能化的财务管理信息化体系,以保证W商管集团财务管理信息化的有效实施。通过研究W商管集团财务管理信息化建设的问题与原因,本文提出了一些针对性的对策。希望通过本文的研究,能为W商管集团以后的信息化建设提供参考借鉴,同时为同行业其他企业的财务管理信息化建设以及处于信息化、自动化环境下的财务人员提供一些思考与启示。
二、互联网时代会计电算化的发展趋势（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、互联网时代会计电算化的发展趋势（论文提纲范文）
（1）论财务云在“互联网+”时代会计信息化中的发展策略（论文提纲范文）
| 一、财务云在“互联网+”时代企业会计信息化中应用的现实意义 |
| (一)利用虚拟服务节约财务成本 |
| (二)促使会计模式转变，提高信息质量 |
| (三)提供先进技术，带动产业发展 |
| 二、财务云对传统会计影响 |
| (一)会计确认与计量的影响 |
| (二)对会计信息及管理职能的新要求 |
| (三)对财务人员新要求 |
| 三、会计信息化的发展历程 |
| 四、财务云在“互联网+”时代企业会计信息化发展面临的问题 |
| (一)重视度不足 |
| (二)内控管理平台搭建不理想 |
| (三)存在会计信息安全隐患 |
| (四)信息数据处理面临挑战 |
| (五)会计信息化管理制度不完善 |
| 五、财务云的发展策略 |
| (一)提升财务云在“互联网+”下会计信息化建设认知力 |
| (二)业财会计信息化融合云平台设计 |
| (三)健全会计信息化数据安全机制 |
| (四)培养财务会计信息化技能 |
| 六、总结 |
（2）“互联网+”时代会计电算化职业教育探讨（论文提纲范文）
| 一、以电子计算机技术为基础的会计电算化的兴起促进会计从业人员知识与技能结构的变化 |
| 二、“互联网+”时代到来 |
| 三、“互联网+”对会计电算化工作的影响 |
| (一)“互联网+”改变会计电算化人员的工作模式 |
| (二)“互联网+”推动会计核算人员的工作从静态核算分析向动态管理转变 |
| (三)企业运营决策中会计核算的支撑作用进一步增强 |
| (四)“互联网+”增加了会计电算化内部控制的难度 |
| 四、“互联网+”会计电算化对会计从业人员的挑战 |
| (一)复杂多样海量的非结构性数据的处理 |
| (二)会计信息的可视化 |
| (三)会计操作能力向分析、判断能力转变 |
| 五、“互联网+”会计电算化对会计职业教育的新要求 |
| (一)会计电算化人员的多元化培养 |
| (二)建立完善的“互联网+”会计电算化实践教学体系 |
（3）互联网时代下中职学校会计电算化教学的思考（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一、会计电算化概述 |
| 二、互联网时代下中职学校会计电算化教学中存在的问题 |
| (一)教学资源滞后性 |
| (二)教师能力急需提升 |
| (三)教学模式过于单一 |
| 三、互联网时代下中职学校会计电算化教学优化策略 |
| (一)丰富教学资源 |
| (二)构建高质量教师团队 |
| (三)丰富教学模式 |
| 结语 |
（4）“互联网+”时代下高等院校会计实践教学创新研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 研究方法 |
| 2 调查数据及分析 |
| 2.1“互联网+”时代来临对会计行业产生的影响你感受到了吗 |
| 2.2 你在大学里学到的会计实践课程是否成体系 |
| 2.3 你在大学里学到的会计实践课程哪些在工作中用处最大（多选，按重要程度排列） |
| 2.4“互联网+”时代下与会计相关知识大学里是否学过 |
| 2.5 利用互联网技术考核学生实践效果可行吗 |
| 2.6 关于“互联网+”时代下高等院校会计实践教学，你认为目前存在的问题是什么，你还有哪些想法和建议 |
| 2.7 调查研究的结论 |
| 3“互联网+”时代高等院校会计实践教学创新策略 |
| 3.1“互联网+”时代会计实践教学体系创新 |
| 3.2“互联网+”时代会计实践教学内容创新 |
| 3.3“互联网+”时代会计实践教学效果的跟踪与反馈创新 |
| 4 结语 |
（5）浅谈网络时代会计发展面临的新问题（论文提纲范文）
| 1 互联网发展对会计的影响 |
| 1.1 互联网改变了会计的工作内容和模式 |
| 1.2 互联网促进了会计人才的能力提升 |
| 2 互联网时代会计发展面临的问题 |
| 2.1 会计改革理念更新慢 |
| 2.2 会计电算化应用不足 |
| 2.3 会计数据未能发挥完全功效 |
| 2.4 会计信息安全存在的隐患 |
| 3 互联网时代推动会计发展的策略 |
| 3.1 强化更新会计理念，完善建设相关制度 |
| 3.2 加强会计人才保障，提高会计人员专业素质 |
| 3.3 加强网络安全建设，确保会计信息安全 |
| 3.4 有效整合信息资源，提高会计数据的实用功能 |
（6）基于“互联网+”时代下审计发展趋势的分析（论文提纲范文）
| 1.“互联网+”对审计的影响 |
| 2.“互联网+”时代下国内审计发展现状 |
| 2.1 审计法律法规制度不完善 |
| 2.2 计算机审计风险较大 |
| 2.3 审计线索愈加隐蔽 |
| 2.4 审计人员水平不高 |
| 3.“互联网+”时代提升审计质量的建议 |
| 3.1 建立健全审计法律法规 |
| 3.2 加强计算机审计风险防范 |
| 3.3 加大对审计软件与财务软件的研发与管控力度 |
| 3.4 提升审计人员的水平 |
（7）互联网时代对会计人员的影响分析及对策（论文提纲范文）
| 一、互联网时代背景下会计行业的发展趋势 |
| (一)会计电算化 |
| (二)会计人才转型 |
| (三)会计业务国际化 |
| 二、互联网时代对会计人员的影响分析 |
| (一)减少对基层会计工作人员的需求 |
| (二)对会计人员的专业素养提出更高要求 |
| (三)会计信息安全遭到威胁 |
| 三、互联网时代下提升会计人员素养的策略 |
| (一)树立较强的法律意识 |
| (二)积极学习网络技术 |
| (三)提升个人的管理能力 |
| (四)构建完善的云计算自主平台 |
| (五)树立高级财务人员的职业目标 |
| 四、结语 |
（8）浅谈“互联网+”时代下的会计改革与发展（论文提纲范文）
| 一、会计改革的必要性 |
| (一)“互联网+”使会计能更好地预测未来。 |
| (二)“互联网+”能保证会计信息的准确性和实时性。 |
| 二、“互联网+”时代下会计改革和发展的不足 |
| (一)会计电算化系统应用不足。 |
| (二)会计人员的会计改革理念不足。 |
| (三)会计数据的有效利用率不高。 |
| 三、“互联网+”会计改革与发展方向 |
| (一)“云计算”与会计相结合。 |
| (二)企业定期组织会计人员进行技术培训。 |
| (三)科学设计,提升会计数据的有效利用率。 |
| 四、结语 |
（9）信息化、互联网时代下会计人员如何应对和发挥自身作用（论文提纲范文）
| 一、信息化、互联网时代下会计行业的发展趋势 |
| （一）会计电算化的广泛运用 |
| （二）会计人员的转型 |
| 二、信息化、互联网时代会计人员面临的挑战 |
| （一）对基层会计工作人员的需求降低 |
| （二）会计人员的专业素养有待提高 |
| 三、信息化、互联网时代会计人员发挥自身重要作用的途径 |
| （一）增强法律意识 |
| （二）加强对网络知识和网络技术的学习 |
| （三）更新观念，丰富管理知识 |
| （四）提高自身的定位 |
| （五）建设自主平台 |
| （六）与时俱进，不断更新知识体系 |
| 四、结语 |
（10）W商管集团财务管理信息化建设优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外文献综述 |
| 1.2.2 国内文献综述 |
| 1.2.3 国内外文献评价 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 相关理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 会计信息化 |
| 2.1.2 财务管理信息化 |
| 2.2 财务管理信息化的特征与作用 |
| 2.2.1 财务管理信息化的特征 |
| 2.2.2 财务管理信息化的作用 |
| 2.3 财务管理信息化建设的相关理论 |
| 2.3.1 信息不对称理论 |
| 2.3.2 核心能力理论 |
| 2.3.3 业务流程重组理论 |
| 第3章 W商管集团财务管理信息化现状及需求 |
| 3.1 公司概况 |
| 3.2 W商管集团财务管理信息化建设现状 |
| 3.2.1 W商管集团财务管理模式 |
| 3.2.2 W商管集团财务信息化建设总体情况 |
| 3.3 W商管公司财务管理信息化建设需求 |
| 第4章 W商管集团财务管理信息化中存在的问题及原因 |
| 4.1 W商管集团财务管理信息化建设中存在的问题 |
| 4.1.1 业务流程繁琐 |
| 4.1.2 系统操作人员水平较低 |
| 4.1.3 财务人员压力大 |
| 4.1.4 数据信息“孤岛化” |
| 4.1.5 数据可靠性欠佳 |
| 4.2 W商管集团财务管理信息化中存在问题的原因分析 |
| 4.2.1 对财务管理信息化流程建设认识不足 |
| 4.2.2 缺乏高素质人才 |
| 4.2.3 缺乏问题反馈机制 |
| 4.2.4 系统间互联互通性较差 |
| 4.2.5 系统自动化程度较低 |
| 第5章 W商管集团财务管理信息化建设优化对策 |
| 5.1 提高信息化流程认识 |
| 5.2 重视人才培养 |
| 5.3 建立问题反馈与解决机制 |
| 5.4 加强软件平台建设 |
| 5.4.1 自主开发与外包相结合 |
| 5.4.2 优化现有信息系统 |
| 5.4.3 开发新的系统模块 |
| 5.5 制定奖惩制度 |
| 5.6 加强信息安全管理 |
| 总结 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果 |
四、互联网时代会计电算化的发展趋势（论文参考文献）
- [1]论财务云在“互联网+”时代会计信息化中的发展策略[J]. 李亮. 现代商业, 2021(36)
- [2]“互联网+”时代会计电算化职业教育探讨[J]. 刘胜春. 科技风, 2021(28)
- [3]互联网时代下中职学校会计电算化教学的思考[J]. 周英. 财会学习, 2021(17)
- [4]“互联网+”时代下高等院校会计实践教学创新研究[J]. 姚丛笑. 中国管理信息化, 2020(21)
- [5]浅谈网络时代会计发展面临的新问题[J]. 聂丹昀. 内蒙古煤炭经济, 2020(19)
- [6]基于“互联网+”时代下审计发展趋势的分析[J]. 韩素兰. 山东农业工程学院学报, 2020(06)
- [7]互联网时代对会计人员的影响分析及对策[J]. 孙宇. 现代商业, 2020(10)
- [8]浅谈“互联网+”时代下的会计改革与发展[J]. 陈雯霞. 环渤海经济了望, 2020(02)
- [9]信息化、互联网时代下会计人员如何应对和发挥自身作用[J]. 郭翔. 中国总会计师, 2019(07)
- [10]W商管集团财务管理信息化建设优化研究[D]. 胡怡兵. 湘潭大学, 2019(02)