实施“科教兴水战略”,加快我市水利科技发展

实施“科教兴水战略”,加快我市水利科技发展

一、实施“科教兴水战略” 加快我市水利科技发展(论文文献综述)

吴淑宏[1](2002)在《实施“科教兴水战略” 加快我市水利科技发展》文中研究表明科教兴水战略在水利事业中占有十分重要的地位 ,也将有较大的发展空间 ,文中从几个方面来阐述了科教兴水战略在水利科技发展中的重要意义

徐维浩[2](2001)在《实施科教兴水战略 加强技术创新 以信息化推动水利现代化》文中研究表明

徐维浩[3](1999)在《加快科教兴水步伐 推进水利现代化建设》文中研究表明

李新华,李士秋[4](1999)在《坚定不移地实施科教兴水战略 促进水利事业的可持续发展》文中进行了进一步梳理 江泽民总书记在会见获国家科技进步奖的代表时,再一次向全党发出号召。他指出:“科学技术是第一生产力。我们要毫不动摇地坚持贯彻邓小平同志这一重要思想,加紧实施科教兴国战略和可持续发展战略,把加快科技进步放在经济、社会发展的关键地位。”厅党组历来高度重视科教工作,早在1996年就作出了“实施科教兴水战略的决

连伟良[5](1998)在《科教兴水战略的思考》文中进行了进一步梳理本文阐述了我省水利行业实施科教兴水战略的有利条件和制约因素,探讨了实施科教兴水战略的目标与措施,提出了今后几年科研和技术推广工作的重点。

郑垂勇[6](1997)在《关于加速水利事业发展的两个问题的认识》文中研究说明探讨社会主义市场经济条件下水利事业发展的关键因素和水利事业如何实现两个根本性转变这两个水利事业发展中的认识问题。认为,现在迫切需要学习新的经济增长理论,跳出片面追求国家投资的思维定势和运行模式;着重构建社会主义市场经济体制下的水利发展模式,探索宏观调控与市场调节有效结合的机制;大力实施“科教兴水”战略,推进水利科技产业的发展。

董哲仁[7](1997)在《实施“科教兴水”战略加快水利科技发展》文中进行了进一步梳理就如何理解实施“科教兴水”战略的必要性和紧迫性,从转变经济增长方式、实现可持续发展战略解决水利发展战略中重大难点问题、进一步发展农业生产、水利现代化、培养高素质的水利干部队伍等六个方面加以阐述,论证实施“科教兴水”战略是适应水利事业发展的必然选择

武轶群,张茂国[8](1997)在《山东省水利科技教育年活动的做法与成效》文中研究说明 “科学技术是第一生产力”,“教育是立国之本”。科技教育是推动经济发展的主要驱动力,是人类进步的重要标志。水利厅党组高瞻远瞩,在实施“九五”计划关键的第一年,决定开展水利科技教育年活动,推动全行业的科技进步和劳动者素质的提高。并采取切实有效的措施,认真抓好“水利科技教育年”活动的每个环节,取得了显着成效。

《江苏水利科技》编辑部[9](1997)在《江苏省水利厅召开全省水利科教工作暨万名科技人员科技下乡活动动员会议》文中提出 1997年4月中旬,省水利厅召开全省水利科教工作暨万名科技人员科技下乡活动动员会议,蒋传丰副厅长在会上作了《弘扬江苏水利精神,再展科教兴水鸿图》的报告,从十个方面总结了1996年我省水利科教工作,部署了1997年的任务。指出1997年是“水利人

高厥英[10](1997)在《基层水利科技管理工作现状与前瞻》文中指出

二、实施“科教兴水战略” 加快我市水利科技发展(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、实施“科教兴水战略” 加快我市水利科技发展(论文提纲范文)

四、实施“科教兴水战略” 加快我市水利科技发展(论文参考文献)

  • [1]实施“科教兴水战略” 加快我市水利科技发展[J]. 吴淑宏. 内蒙古水利, 2002(04)
  • [2]实施科教兴水战略 加强技术创新 以信息化推动水利现代化[J]. 徐维浩. 北京水利, 2001(03)
  • [3]加快科教兴水步伐 推进水利现代化建设[J]. 徐维浩. 北京水利, 1999(04)
  • [4]坚定不移地实施科教兴水战略 促进水利事业的可持续发展[J]. 李新华,李士秋. 山东水利, 1999(01)
  • [5]科教兴水战略的思考[J]. 连伟良. 水利科技, 1998(03)
  • [6]关于加速水利事业发展的两个问题的认识[J]. 郑垂勇. 水利水电科技进展, 1997(05)
  • [7]实施“科教兴水”战略加快水利科技发展[J]. 董哲仁. 水利水电科技进展, 1997(03)
  • [8]山东省水利科技教育年活动的做法与成效[J]. 武轶群,张茂国. 山东水利科技, 1997(02)
  • [9]江苏省水利厅召开全省水利科教工作暨万名科技人员科技下乡活动动员会议[J]. 《江苏水利科技》编辑部. 江苏水利科技, 1997(03)
  • [10]基层水利科技管理工作现状与前瞻[J]. 高厥英. 广东水利水电, 1997(01)

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