孩子说话刻板重复

孩子说话刻板重复

问:孩子出现语言重复,一句话能说好几遍,算是自闭症吗?
  1. 答:孩子几岁了?还有没有其他的刻板行为表现?具体点,我们才能帮忙参考嘛!
  2. 答:孩子出现语言重复,一句话能说好几遍是轻微自闭症。较好的自闭症康复机构推荐【大米和小米】拥有专业的管理和专家团队。针对孤独症人群的社交障碍和干预康复困境,大米和小米还集结了一个跨孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等多学科团队。
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  3. 答:据我所知,很多小孩都这样,一句话能来回叨叨好多遍,正常。
  4. 答:有可能,建议去医院检查一下,这样刻板地重复还不算最严重的了,开始以为的孩子都不会说话,其实不是的,根据症状轻重是不同的,以前我家楼上的楼上也有一个孩子,他说话总要把后半句轻声重复一遍,例如“我爸爸不让我出院子大门……出院子大门”“可是我想和他做朋友……和他做朋友”,当时太小了,只是觉得可能是奇怪的个人习惯吧,其实应该是有别的原因的。
问:为什么孩子说话重复
  1. 答:孩子想表达某种意思、某种理解,却没有合适的词语,孩子思考寻找合适词语的过程中就出现了说话重复、不流畅、停顿现象。这种重复在儿童发展过程中是常见的,也是阶段性的。一般有四分之一的孩子在发展过程中都会出现这种现象,2岁半至4岁最多。镜头裹现:要去姥佬家了.你问孩子穿什么衣服出门,孩子说:“毛、毛、毛毛……”你不解,问孩子什么“毛毛”,孩子把你拉到衣拒前指着你前两天给她买的新羽绒服。原来,孩子不知道“羽绒服”这个名词,当你问她时,她不知道怎么说,只是想到了衣领上有“毛”,并不断重复这个字。不必担心。随着孩子语言能力的发展,思维的有组织、有逻辑,这种重复说话现象会逐渐减少,最终不再出现。一般来说,这种现象会在不到一年的时间内自动消失。但是如果这种现象持续一年以上,孩子到5岁左右还不消失,就需要请医生或有关专家帮助纠正。丰,孩子的词汇。词汇多了孩子表达起来就会自如很多。
  2. 答:不用当心,你的宝贝不是结巴,他正是学说话的时候,有时重复可能是没想好下一句话.你千万不能骂他,更不能学他的重复,这一点很重要,如果周围的人也这么学他重复说话,就会误导孩子,那样反而会成为真正的结巴.你只要有耐心地等孩子把话说出来(不能催他),或者适当引导他一下就可以了.
问:女儿3岁半了,喜欢一句话重复很多遍,该怎么纠正呢?
  1. 答:女儿3岁半了,喜欢一句话重复很多遍,该怎么纠正呢?下面我们针对这个问题来进行一番探讨,希望能够帮到有需要的朋友们。
    如果发现小孩口齿不清,一定不要严厉地责备,更不要反复学习他的口齿不清,要及时帮助孩子纠正口齿不清,多数儿童如没有养成习惯,处理得当,矫正效果很好。心理治疗和语言矫正训练是口吃矫正的主要方法。
    一、精神疗法。
    父母应该为口齿不清的孩子创造一个愉快稳定的环境,消除他们的思想负担,减少他们的口齿不清,不要在孩子有口齿不清的时候模仿和嘲笑他们。他们不应该过分关注孩子说话的缺点,也不应该表现出不耐烦和粗鲁的打断孩子说话。父母应该给他们更多的安慰和鼓励,引导孩子慢慢说话,减少音量,冷静说话,引导孩子建立自信,克服口齿不清。
    二、语言矫正培训。
    语言矫治训练要取得成功,要使儿童自信、舒畅地呼吸、运用语言器官,可以采用以下方法:
    1.放慢孩子的说话速度,既能减少口齿不清,又能让人听得清楚,在孩子没有口齿不清的情况下,再慢慢提高说话速度。
    2.当孩子说话的时候,声音要轻一些,因为轻言可以防止口齿不清。
    3.对于每个词组的第一个单词,慢慢地.轻轻诱导它发出,然后慢慢滑向第二个词,因为口齿不清的小孩大部分都很难读到词组的第一个字音,发音过急,会出现口齿不清,所以这就是关键。
    4.多讲多练,在平常生活中,利用任何机会和口齿不清儿童交谈、训练,不间断或中途停顿,让孩子多唱,唱儿歌.讲故事或复述自己愉快的事,练习说话连贯以利纠正口齿不清。还有一种情况,用另一种语言纠正孩子的口齿不清,比如说的孩子,让他说普通话,改变语言习惯,迫使他思考,再思考。
    总之,只要避免模仿,消除孩子说话时的紧张感,加强训练,直到孩子的逐步发展完善,口齿不清就可以被纠正。
  2. 答:可以给女儿多阅读绘本,平时沟通中有意识的纠正女儿的这一行为,多看语言教育动画视频,多带女儿参加语言培训机构的集体活动。
  3. 答:我觉得每次在孩子要说第2遍的时候,你就及时的制止她,慢慢的她就会改正这个习惯了,还是一步一步慢慢的来。
  4. 答:应该慢慢的纠正孩子,比如说缓慢的和孩子说话,这样做的话孩子就能够有一个学习的过程。
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