• 我不需要“城市化”来讨论城市发展

    我不需要“城市化”来讨论城市发展

    一、讨论城市发展我不用“城市化”(论文文献综述)李晓宁[1](2020)在《交流与认同:北京市丰台区方庄小区居民关系的民俗学研究》文中进行了进一步梳理自20世纪80年代以来,城...
  • 传承、追求、超越——湖湘文化与湖南卫视现象

    传承、追求、超越——湖湘文化与湖南卫视现象

    一、继承追求超越——湖湘文化与湖南电视现象(论文文献综述)曾慧林[1](2021)在《湖湘文化与湖南现代话剧作家》文中指出于湖湘之地出生长大的湖南现代话剧作家身上均承继着湖湘文...
  • 警惕缩小和概括“调查性学习”

    警惕缩小和概括“调查性学习”

    一、警惕对“研究性学习”的窄化和泛化(论文文献综述)朱成科[1](2011)在《生成论哲学视阈中的现实教育“道路”研究》文中提出哲学的本性在于反思和批判。一种希望的生成论教育学...
  • 相识四十年——写于“农知”创刊五十周年之际

    相识四十年——写于“农知”创刊五十周年之际

    一、相识相伴四十年——写在《农业知识》创刊五十周年庆典之际(论文文献综述)孙玉芳[1](2019)在《作家的“民间”——冯骥才民间文化遗产思想研究》文中提出郭学松[2](201...
  • 论网络课程中传播学教学的本质

    论网络课程中传播学教学的本质

    一、试论网络课程的教学交往本质(论文文献综述)李青,王俊民[1](2020)在《场域视域下的在线教学:质量困境与超越路径》文中指出场域理论为审视在线教学质量困境提供了关系分析的...